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TalentLMS é um sistema de gestão de aprendizagem que permite o gerenciamento fácil de cursos, o acompanhamento de conclusões e suporta diferentes formatos de conteúdo. Os usuários frequentemente mencionam a simplicidade da plataforma, sua interface moderna e limpa, e a capacidade de suportar vários formatos de conteúdo, tornando fácil para administradores e alunos navegarem. Os revisores mencionaram problemas com links de imagens quebrando quando um curso é duplicado várias vezes, limitações na personalização e dificuldades ocasionais com a nova interface do usuário.
Plataformas de aprendizagem online, também conhecidas como plataformas de eLearning, são ferramentas que permitem aos usuários criar cursos personalizados de alta qualidade para serem realizados online. Usando essas ferramentas, um instrutor pode construir um curso do zero, adicionando elementos como vídeos, slides de apresentação, documentos, questionários e tarefas de projeto. O conteúdo do curso pode variar amplamente, dependendo das habilidades que o instrutor está tentando ensinar. Algumas plataformas de aprendizagem online possuem bibliotecas com conteúdo que os instrutores podem adicionar ao curso, ou o instrutor pode usar seu próprio conteúdo. O curso finalizado pode ser publicado online, onde os alunos podem encontrá-lo e completar as lições.
Estruturação de cursos: Os instrutores podem dividir seus cursos online em seções menores para organizar melhor os materiais do curso. Dentro de cada seção, pode haver uma variedade de elementos como palestras, projetos e questionários. Dividir o curso em partes menores facilita manter os alunos engajados e acompanhar seu progresso.
Anexos de arquivos: Para criar cursos multimídia que sejam mais envolventes para os alunos, as plataformas de aprendizagem online geralmente permitem que os instrutores façam upload de uma variedade de tipos de arquivos nos cursos online. Dependendo da plataforma, os instrutores podem fazer upload de arquivos como vídeos, documentos, apresentações, imagens ou cursos previamente criados usando software de autoria de cursos.
Gamificação: Conceder emblemas e pontos por completar lições ou dominar avaliações pode ser uma maneira eficaz de motivar os alunos e tornar a experiência de aprendizagem mais divertida. Quadros de líderes exibem quais usuários completaram mais lições ou alcançaram as maiores pontuações em questionários. Adicionar elementos gamificados aos cursos criados através de plataformas de aprendizagem online dá aos alunos uma sensação de realização e permite que compartilhem seu progresso com outros usando redes sociais.
Mercado de cursos: Para empreendedores individuais que vendem cursos online, algumas plataformas vêm com mercados integrados que permitem que eles vendam seu conteúdo para alunos. Recursos de gerenciamento permitem que os instrutores escrevam descrições de cursos, façam upload de imagens e publiquem amostras do curso.
Fóruns de discussão e comunidades de pares: Aprender é um empreendimento social, então as plataformas de aprendizagem online frequentemente hospedam fóruns de discussão onde os usuários podem fazer perguntas a outros alunos que estão fazendo o mesmo curso ou discutir o conteúdo do curso. Os instrutores podem criar grupos de alunos que estão fazendo o mesmo curso, permitindo que os alunos interajam entre si e forneçam feedback e encorajamento.
Compatibilidade móvel: Construir compatibilidade móvel nos cursos permite que os alunos acessem o conteúdo do curso em qualquer lugar, dando-lhes mais flexibilidade para completar cursos e avaliações. Algumas aplicações de plataformas permitem que os usuários baixem conteúdo para seus dispositivos iOS ou Android para que possa ser acessado mesmo sem conexão à internet. Alguns produtos podem também ter um componente de aplicativo móvel dedicado para complementar a plataforma baseada na web.
Relatórios e análises: Os administradores de cursos podem acessar dados sobre quantos alunos estão fazendo um curso, como os alunos estão interagindo com o conteúdo e como estão se saindo nas avaliações, entre outras métricas. Os alunos também podem obter informações sobre como se saíram em questionários e seus padrões de uso na plataforma.
Hospedagem de vídeo: Aulas em vídeo podem ser carregadas em plataformas de aprendizagem online e servir como o principal método de entrega de aulas online, proporcionando uma experiência de aprendizagem mais envolvente em comparação com a leitura de slides estáticos ou páginas da web. Algumas ferramentas oferecem múltiplos métodos de upload de aulas em vídeo, incluindo capturar vídeos da nuvem.
Plataformas de aprendizagem online permitem que administradores de cursos criem e entreguem experiências de curso personalizadas, independentemente do público. De empreendedores a treinadores corporativos a educadores, os usuários têm acesso a uma ampla gama de recursos que permitem que os cursos sejam construídos de uma forma que atenda às necessidades de seus alunos.
Experiências de aprendizagem personalizadas: Existem milhares de cursos pré-construídos disponíveis para compra através de provedores de cursos online para desenvolver habilidades em uma variedade de áreas, desde programação de computadores até gestão de negócios e história da arte. Às vezes, não há um curso pré-construído que funcione e um curso personalizado deve ser criado. Por exemplo, cursos online preexistentes nem sempre atendem às necessidades de um professor universitário que deseja ensinar uma aula de física usando um currículo específico, ou uma empresa que deseja criar treinamento interno sobre como usar funções administrativas de seu aplicativo web. Com plataformas de aprendizagem online, os instrutores podem construir cursos do zero que visam as habilidades exatas que têm em mente e as necessidades de um grupo específico de alunos.
Conteúdo educacional mais acessível: Para instrutores, plataformas de aprendizagem online oferecem uma maneira de expandir o acesso aos seus materiais de curso fora de um ambiente de aprendizagem físico. Isso é importante à medida que a educação online continua a crescer em popularidade. Algumas dessas ferramentas permitem que os instrutores façam upload de arquivos de apresentação de uma palestra e os exibam como parte de um curso online. Alunos que perderam uma sessão de treinamento ou estão estudando remotamente podem facilmente acessar vídeos e outros conteúdos do curso. Os cursos também podem ser acessados pelos alunos em sua conveniência, acomodando diferentes horários. A compatibilidade com aplicativos móveis estende ainda mais o alcance dos cursos construídos em plataformas de aprendizagem online.
Educadores: Profissionais da indústria da educação usam plataformas de aprendizagem online para disponibilizar o conteúdo que ensinam online. Algumas plataformas vêm com ferramentas que permitem que os instrutores façam upload de arquivos que os professores já podem usar em suas aulas, como vídeos, documentos de texto e arquivos de apresentação. Educadores podem adicionar tarefas de casa personalizadas, projetos e questionários aos seus cursos online e avaliar os alunos com base em como eles demonstram habilidades específicas. Publicar material do curso online também permite que os professores disponibilizem o conteúdo do curso para os alunos fora das sessões presenciais, permitindo que os alunos revisem o material ou se atualizem caso percam uma aula.
Treinadores de RH: Departamentos de sucesso de funcionários usam plataformas de aprendizagem online para criar experiências de treinamento personalizadas para funcionários e simplificar o gerenciamento de seu conteúdo de integração. Materiais de treinamento para novos contratados podem ser elaborados para os objetivos gerais de treinamento da empresa, bem como para novas habilidades que funcionários específicos precisam desenvolver. Algumas lições podem ser voltadas para habilidades interpessoais, como gestão de equipe, enquanto outras podem se concentrar em habilidades técnicas, como programar em Python. Publicar o conteúdo de treinamento online permite que os funcionários completem o treinamento quando for conveniente para eles. Personalizar cursos para funções específicas maximiza a eficiência dos programas de treinamento, para que os funcionários não precisem assistir a lições irrelevantes.
Treinadores técnicos: Empresas usam plataformas de aprendizagem online para treinar clientes ou usuários sobre seus produtos. Isso é especialmente benéfico para treinadores de software, que muitas vezes são encarregados de educar os clientes sobre como obter o máximo valor do software da empresa. Embora sempre haja necessidade de treinamentos ao vivo, a capacidade de publicar um tutorial online personalizado para os recursos mais comumente usados de um produto permite que os usuários desse produto obtenham a maior parte das informações de que precisam, potencialmente reduzindo a necessidade de treinamentos presenciais.
Empreendedores individuais: Para um empreendedor que está gerenciando seu negócio sem outros funcionários, plataformas de aprendizagem online fornecem uma estrutura para criar cursos online ou webinars para habilidades em demanda e vendê-los online. Algumas ferramentas oferecem mercados onde os criadores de cursos podem listar seus cursos para venda, ou oferecem modelos em camadas que misturam cursos gratuitos e pagos para atrair assinantes. Dependendo de quão dedicado o empreendedor individual está ao seu negócio de ensino online, publicar cursos através de plataformas de aprendizagem online pode ser um trabalho paralelo que gera renda passiva ou um pequeno negócio completo que eles gerenciam em tempo integral.
Software de autoria de cursos: O software de autoria de cursos é usado para desenvolver cursos de treinamento e conteúdo que podem ser consumidos em um ambiente corporativo ou educacional mais tradicional. Esses produtos podem ser atraentes para empresas que procuram criar programas de treinamento interno para integração e desenvolvimento profissional contínuo, especialmente se não precisarem de todos os recursos adicionais que uma plataforma de aprendizagem online oferece.
Sistema de gestão de aprendizagem: Plataformas de aprendizagem online e sistemas de gestão de aprendizagem (LMS) são frequentemente vistos como o mesmo, mas uma plataforma de aprendizagem online serve como uma base para eLearning e muitas vezes será usada em conjunto com outras ferramentas de software de suporte. Plataformas de aprendizagem online são ocasionalmente vendidas como uma integração dentro de um produto LMS maior também.
Um LMS ajuda os instrutores a entregar e gerenciar a aprendizagem online criando um canal de comunicação simplificado entre instrutores e alunos. Esses aplicativos de software gerenciam todos os tipos de conteúdo, incluindo vídeo, cursos e documentos, e permitem que os alunos acessem todo o conteúdo do curso de qualquer dispositivo. Os instrutores podem usar um LMS para gerenciar rubricas, fóruns de discussão de alunos e programas de cursos, e eles fornecem recursos-chave para relatórios, acompanhamento de progresso e tarefas e avaliações.
Marketing eficaz de um curso: A aprendizagem online tornou-se um segmento de negócios cada vez mais lotado e competitivo. Empreendedores individuais tentando criar um curso em uma plataforma de aprendizagem online estão competindo com milhares de cursos já no mercado sobre qualquer tópico imaginável. Usuários de provedores de aprendizagem online devem considerar como seu marketing destacará o conteúdo de seu curso dos outros que já existem. Em seguida, devem determinar como melhor comercializar seu curso, incluindo quais tipos de alunos ele irá direcionar, quais tópicos ele irá cobrir, como eles irão anunciá-lo e como irão escrever uma descrição do curso que chame a atenção. Sem pensar em como fazer um curso se destacar através de um marketing eficaz, ele está fadado a se perder no oceano virtual de conteúdo educacional já disponível online.
Criar cursos envolventes: Projetar cursos informativos, interessantes e que chamem a atenção é uma tarefa desafiadora. Embora a capacidade de criar um curso personalizado desbloqueie muitos benefícios potenciais, também exige que os criadores sejam cuidadosos desde o início sobre como desejam construir um curso que atenda aos seus principais objetivos de aprendizagem. Para treinadores corporativos escrevendo um curso sobre tópicos que os funcionários podem considerar menos empolgantes, eles devem usar sua criatividade para entregar o conteúdo de forma envolvente.
Faculdades e universidades: Qualquer instituição educacional, mas especialmente o ensino superior, que precisa tornar o conteúdo do curso acessível online deve considerar uma plataforma de aprendizagem online. Essas ferramentas dão aos educadores uma tremenda flexibilidade na construção de conteúdo de curso abrangente e na disponibilização para os alunos em seu próprio horário. Plataformas de aprendizagem online são particularmente cruciais para universidades que oferecem programas de graduação online e programas de nanodegree, notadamente nas áreas de ciência da computação, ciência de dados e negócios.
Provedores de cursos online massivos (MOOC): MOOCs são cursos disponíveis online para qualquer pessoa com o hardware e conexão à internet adequados, oferecendo uma estrutura mais relaxada e sem ou com custo mínimo para participar. Eles são frequentemente vistos como alternativas para indivíduos que procuram aprender por diversão, já que os MOOCs normalmente não conferem um diploma ou certificação após a conclusão se forem gratuitos. Provedores de MOOC precisam de uma plataforma de aprendizagem online para construir e hospedar sua biblioteca de conteúdo.
Empresas padrão: Empresas que procuram gerenciar melhor seus programas de integração e desenvolvimento de funcionários devem considerar uma plataforma de aprendizagem online. Essas ferramentas podem permitir que as empresas personalizem o conteúdo de treinamento para se adequar à sua marca e necessidades únicas, e agrupem funcionários por coorte e departamento para organizar treinamentos específicos mais facilmente.
Empresas de treinamento e desenvolvimento: Para empresas que vendem cursos de treinamento para empresas que terceirizam o desenvolvimento profissional, plataformas de aprendizagem online são uma ferramenta útil para organizar todo o seu conteúdo de curso e torná-lo acessível para empresas mesmo após as sessões de treinamento. Essas ferramentas também podem permitir que empresas de treinamento e desenvolvimento ampliem seu conteúdo de treinamento e o tornem acessível a uma clientela mais ampla.
Existem uma quantidade incrível de plataformas de aprendizagem online disponíveis hoje, o que pode tornar a decisão de compra estressante. Antes de iniciar conversas com fornecedores, escolas e empresas que procuram comprar uma plataforma de aprendizagem online devem identificar quais são seus objetivos e metas, tanto atualmente quanto no futuro. Selecionar a plataforma errada pode levar a um grande problema no futuro.
Os compradores devem determinar quais tipos de conteúdo de eLearning pretendem entregar através de uma plataforma de aprendizagem online e como esse conteúdo de treinamento apoia seus objetivos organizacionais maiores. O treinamento de conformidade pode ser melhor alcançado através de alternativas mais baratas, por exemplo. Empresas que têm uma força de trabalho geograficamente dispersa precisarão determinar as capacidades móveis de cada plataforma que consideram comprar. Além disso, empresas com grandes forças de trabalho e grandes instituições educacionais precisarão considerar o modelo de precificação dos produtos; uma taxa fixa economizará mais dinheiro em comparação com plataformas com preço por usuário.
Escalabilidade e adaptabilidade são fatores importantes a serem considerados também, por isso os compradores precisam conhecer suas necessidades atuais e futuras antes de tomar uma decisão final. Uma plataforma de aprendizagem online deve ser capaz de crescer à medida que uma organização cresce, sem levar a muitos custos surpresa e dificuldades técnicas para acomodar. Plataformas de aprendizagem online devem oferecer o nível certo de personalização para que os usuários construam cursos que atendam às suas necessidades específicas.
Crie uma lista longa
Listas longas são criadas eliminando as opções que não fornecem funcionalidades críticas. Por exemplo, escolas devem procurar plataformas de aprendizagem online que sejam otimizadas para o setor educacional, em vez de plataformas que favoreçam o eLearning corporativo. Uma lista longa típica não deve incluir mais de 10 produtos, a menos que haja muitas opções que sejam muito semelhantes. Nesse caso, detalhes adicionais como a presença geográfica da empresa ou sua reputação podem ser usados para eliminar fornecedores.
Crie uma lista curta
Listas curtas são criadas revisando as informações de RFI recebidas dos fornecedores. Alguns fornecedores podem se recusar a participar e responder a RFIs. Esses fornecedores geralmente são eliminados do processo de seleção. A partir daí, essa lista curta orienta a decisão de compra para mais perto da conclusão, restando apenas alguns fornecedores para escolher com base em pequenos fatores-chave que atendem a todos os requisitos e considerações que uma escola ou empresa tem para implementar uma plataforma de aprendizagem online.
Conduza demonstrações
Demonstrações são uma ótima oportunidade para os compradores verem como a plataforma de aprendizagem online funciona. Apenas os fornecedores pré-selecionados são convidados a demonstrar suas soluções. As demonstrações devem ser realizadas ao vivo, usando o sistema, e não através de apresentações de slides e capturas de tela. Todos os fornecedores devem seguir um cenário predeterminado que simule os processos de negócios do comprador. Os compradores devem solicitar para ver um passeio do ponto de vista de um criador de cursos e de um aluno para entender como a interface se parece para ambos os lados. Além disso, solicite para ver um curso de amostra criado do início ao fim para entender quais ferramentas podem ajudar no desenvolvimento de conteúdo de eLearning.
Escolha uma equipe de seleção
Para escolher uma equipe de seleção, os tomadores de decisão precisam envolver especialistas em assuntos de todas as equipes que usarão o sistema. Para escolas, isso provavelmente envolverá o diretor ou reitor, bem como um número selecionado de professores que representam as necessidades do corpo docente maior. Para empresas, isso pode envolver a equipe de RH, CFO e outros papéis relacionados ao recrutamento e gerenciamento de funcionários.
Negociação
A negociação acontece entre o comprador e a lista curta de fornecedores. Em alguns casos, há apenas dois fornecedores que chegam a esta etapa, o que significa que eles oferecem produtos semelhantes. Neste ponto, o fator decisivo é o preço do produto, que pode variar com base nos descontos oferecidos por cada fornecedor. Os compradores devem considerar os custos iniciais, custos por usuário e quaisquer custos associados de hospedagem de conteúdo com a plataforma de aprendizagem online.
A decisão final deve ser baseada em todas as informações reunidas anteriormente.
Gamificação: Adicionar elementos de jogos e competição às plataformas de aprendizagem online é um método em tendência para impulsionar o engajamento dos alunos. Existem várias maneiras de incorporar elementos gamificados. Os alunos podem ganhar pontos ou emblemas por completar lições ou por obter uma certa pontuação em uma avaliação. Aqueles com as melhores pontuações em avaliações ou com mais cursos concluídos podem ser reconhecidos em um quadro de líderes, injetando uma dose saudável de competição na mistura. Algumas plataformas podem ter prêmios digitais únicos para distribuir por completar certos objetivos. Um número crescente de plataformas está adicionando esses elementos gamificados aos seus sistemas.
Aprendizagem colaborativa: As redes sociais mudaram a maneira como as pessoas interagem na internet, e as plataformas de aprendizagem online estão cada vez mais usando elementos desses sistemas em suas plataformas. Fóruns de discussão permitem que os alunos discutam tópicos abordados nas lições do curso e façam perguntas a seus colegas usuários. Adicionar alunos a coortes ou grupos digitais é uma maneira de criar uma comunidade online de aprendizes, já que os alunos aprendem de forma mais eficaz quando o fazem colaborativamente.