Risorse Software per aula virtuale
Articoli, Termini del glossario, Discussioni, e Rapporti per espandere la tua conoscenza su Software per aula virtuale
Le pagine delle risorse sono progettate per offrirti una sezione trasversale delle informazioni che abbiamo su categorie specifiche. Troverai articoli dai nostri esperti, definizioni delle funzionalità, discussioni da utenti come te, e rapporti dai dati del settore.
Articoli Software per aula virtuale
10 categorie di software ad alta richiesta per supportare il lavoro a distanza
Durante il mio periodo presso G2, i modelli di traffico sulle pagine di categoria di G2.com sono stati uno dei punti dati più significativi da monitorare. Più volte, i cambiamenti in questi modelli si sono dimostrati un buon indicatore di tendenze emergenti e un forte riflesso del cambiamento nei mercati del software. L'attuale crisi globale causata dal COVID-19 sta, non sorprendentemente, creando un grande spostamento verso strumenti che supportano il lavoro a distanza.
da Michael Fauscette
Tendenze 2023 nelle Piattaforme di Apprendimento Online
Questo post fa parte della serie di tendenze digitali 2023 di G2. Leggi di più sulla prospettiva di G2 sulle tendenze della trasformazione digitale in un'introduzione di Emily Malis Greathouse, direttrice della ricerca di mercato, e ulteriori approfondimenti sulle tendenze identificate dagli analisti di G2.
da JaKayla D. Lathon
Come Usare le Aule Virtuali per un Coinvolgimento Senza Pari
Quando pensi a un'aula, quale immagine ti viene in mente?
da Mara Calvello
Le Promesse e le Insidie degli Strumenti per le Aule Virtuali
Un paio di mesi fa, nessuno nell'istruzione K–12 parlava di classi virtuali.
da Shaun Bishop
Strumenti di apprendimento a distanza di cui gli educatori hanno più bisogno
La maggior parte degli insegnanti che ho incontrato sono maestri dell'improvvisazione. Devono essere pronti ad adattarsi alle situazioni sul momento, e la crisi sanitaria del COVID-19 è un esempio perfetto di quando l'adattamento è un must.
da Shaun Bishop
Sei consigli per ottenere il massimo dagli acquisti di software EdTech
La classe esplose in applausi e gemiti.
da Shaun Bishop
Termini del glossario Software per aula virtuale
Discussioni Software per aula virtuale
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Domanda su: Zoom Workplace
Come posso prendere il controllo come proprietario della riunione e dare il turno di parola alle persone. A volte non voglio che tutti parlino contemporaneamente.
A volte è difficile quando tutti hanno la possibilità di parlare allo stesso tempo. A seconda del tipo di discussione, avere la possibilità di controllare questo sarebbe fantastico.
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Ciao Patricia,
Grazie per aver chiesto di rispondere.
Capisco perfettamente la tua situazione quando tenevo sessioni su Zoom sull'ingegneria BIM per associati junior e stagisti, che, essendo novizi nel BIM, facevano le stesse domande contemporaneamente creando un po' di caos. Per evitare questo tipo di situazione, per lo più spegnevo i microfoni di tutti e dicevo loro di usare il "raise hand" per le domande e dare feedback uno alla volta. Questo è molto efficace come ha menzionato Scott. Spero che sarà utile Patricia Paredes.
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Quando sei l'host della riunione, nel pannello dei partecipanti in fondo allo schermo puoi cliccare sull'opzione a discesa "altro" e determinare se i partecipanti possono riattivare il loro audio o meno. Puoi facilmente disattivare l'audio di tutti o cliccare su qualsiasi individuo per riattivarlo. C'è anche una funzione 'alza la mano' che può essere utilizzata dai partecipanti, quindi se li informi in anticipo di alzare la mano per qualsiasi domanda, puoi riattivare l'audio secondo necessità :)
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Ciao,
Penso che ci sia un modo intuitivo. Dovresti notare che chiunque stia presentando ha una 'palla' verde sopra il nome o la foto. Basta trascinare questa 'palla' con il mouse alla persona a cui vuoi dare i diritti di presentazione.
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Domanda su: Zoom Workplace
Perché al partecipante alla chiamata non è permesso registrare?
Sarebbe molto gentile da parte vostra se i partecipanti potessero registrare la chiamata, poiché a volte gli insegnanti non lo fanno, e sarebbe bello avere le registrazioni.
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Innanzitutto, perché lui/lei è solo un partecipante e non un ospite. In secondo luogo, essendo un partecipante alla chiamata, probabilmente non ha il diritto di registrare, a causa delle implicazioni legali che potrebbe creare. Infine, al partecipante alla chiamata può essere consentito di registrare una volta che il permesso per tale azione è concesso dall'ospite.
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Come insegnante devo rinnovare la classe per avere la prova delle lezioni che sto tenendo e questo a sua volta dovrebbe richiedere che gli studenti copino in modo che abbiano un soggetto di materiale di supporto da consultare a casa sulle lezioni che abbiamo dato.
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Immagino che una questione chiave relativa alla registrazione sia quella della legge sulla privacy nel tuo paese specifico. In Australia, dobbiamo ottenere il permesso esplicito (da tutti i partecipanti alla sessione Zoom) per registrare la sessione. Per facilità amministrativa, quella persona sarebbe l'ospite/organizzatore della riunione, anche se, come altri hanno notato, qualcun altro può ricevere quel permesso. Dovremmo anche spiegare a cosa servirà quella registrazione. Come ricercatore di mercato, potrei voler registrare una riunione per una mia revisione o trascrizione successiva, ma non devo permettere che la registrazione venga utilizzata o vista da altri in modo che violi l'anonimato e la privacy garantiti dei partecipanti. Se fossi qualcuno che stava generando qualcosa di nuovo che era la mia proprietà intellettuale, vorrei controllare chi ha una copia di quella e cosa ne viene fatto. Potrebbero essere felici di condividerla, o di condividerla in cambio di un pagamento, o potrebbero non volerla condividere, e registrandola loro stessi, mantengono quel controllo. Se fossi un insegnante o un accademico, di nuovo, potrei voler condividere la lezione con i miei studenti, ma potrei voler che partecipino effettivamente e prestino attenzione. Le promesse degli studenti di "La guarderò più tardi" potrebbero essere seguite da azioni, o potrebbero cadere nella categoria delle buone intenzioni e non fatte. Quindi, non registrando, o non permettendo ad altri di registrare, potrei garantire più attenzione alla mia lezione, richiedendo la partecipazione ad essa. E, nella mia esperienza, mentre prendo appunti sia nelle lezioni dal vivo che da quelle registrate, quelli che faccio dal vivo notano i punti salienti, che devo concentrarmi per identificare (cioè imparare), mentre avere la capacità di fermare e riprendere una registrazione rende l'apprendimento meno concentrato poiché posso trascrivere quasi ogni parola. Questo mi richiede più tempo ed è anche un'esperienza di apprendimento meno concentrata. Una lunga risposta al perché la persona che ospita la riunione ha il potere di registrazione e non (a meno che non sia concesso) altri partecipanti.
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Solo l'host o il co-host sono autorizzati a registrare. I partecipanti non sono autorizzati per motivi di sicurezza.
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Devi o nominarli co-host, o attivare il permesso per i partecipanti di registrare.
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Potresti chiedere all'ospite di inviarti la registrazione in modo da poterla rivedere.
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Come moderatore di ricerca, non voglio che i partecipanti al gruppo abbiano la possibilità di registrare una sessione. Se voglio che possano registrarla, posso nominare un partecipante come co-host. O, ancora meglio, posso condividere la registrazione con loro in seguito.
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il motivo per cui non permetto agli studenti/partecipanti di registrare la riunione su Zoom è che si tratta delle mie informazioni didattiche. Posso registrarla io per i miei studenti affinché la guardino più tardi, se lo desiderano.
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In realtà, in un formato di RIUNIONE su Zoom, nella sezione "partecipanti", l'host principale può dare il permesso a un individuo che gli consente di registrare la sessione sul proprio computer. Basta cliccare su "Consenti Registrazione" nel menu accanto al nome di quella persona. Abbastanza facile.
È anche comprensibile perché alcuni insegnanti non lo vorrebbero (come alcuni hanno menzionato qui). Ovviamente ci sono tutti i tipi di software di registrazione dello schermo di terze parti che possono aggirare quel divieto, anche.
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Se vuoi registrare la sessione per visualizzarla in seguito, devi essere un host, co-host o devi ottenere il permesso dall'host per registrare la lezione. E il motivo per cui Zoom non consente direttamente di registrare una riunione è legato a questioni di privacy.
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Sono contrario al fatto che un partecipante registri una riunione ZOOM, perché rallenterebbe la riunione e potrebbe modificare i video in modo indesiderato per alcuni partecipanti. L'host dovrebbe condividere la registrazione finale senza modifiche con tutti i partecipanti.
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Domanda su: Webex Suite
Qual è il modo migliore per navigare nella registrazione delle chiamate MP4 senza dover vedere una notifica ogni volta che ne inizi e ne termini una?
Ad esempio il banner che appare ogni volta che inizi una registrazione
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Se ti riferisci al banner/pop-up del Registratore che appare nella parte inferiore della finestra della riunione quando inizi a registrare, direi di no. Penserei che sarebbe un problema di programmazione del sistema che deve essere indirizzato al Supporto Webex. Mi sono chiesto anch'io perché non scompaia dopo aver iniziato a registrare, soprattutto dato che c'è una notifica di registrazione nell'angolo in alto a destra della finestra della riunione. Detto ciò, potresti evitare del tutto il banner abilitando la Registrazione Automatica sotto Configurazione del Sito, ma ci sono altre considerazioni da fare quando si lavora con questa opzione.
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Non so se può essere disattivato. La mia comprensione è che sia come il beep all'inizio di una chiamata registrata. Lo scopo è di notificare a tutti che la chiamata viene registrata. Potresti voler contattare il supporto Cisco per vedere se conoscono un modo per disattivarlo.
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Fa parte della conformità anche questo. Deve essere notificato ai partecipanti che la chiamata è registrata, specialmente quando si trovano in zone GDPR. Controlla direttamente con il team di Cisco WebEx se questo può essere disattivato esclusivamente per te (personalizzato).
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Rapporti Software per aula virtuale
Mid-Market Grid® Report for Virtual Classroom
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Rapporto G2: Grid® Report
Grid® Report for Virtual Classroom
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Rapporto G2: Momentum Grid® Report









