Quando pensi a un'aula, quale immagine ti viene in mente?
Probabilmente immagini immediatamente un insegnante davanti alla classe, accanto a una lavagna bianca, con un pennarello in mano, e file di banchi occupati da studenti.
Sebbene questa sia l'immagine di una classe "tradizionale", questa immagine si sta evolvendo per includere qualcos'altro. Grazie alla crescente popolarità delle aule virtuali, gli ambienti di apprendimento possono ora essere completamente online, il che significa che gli studenti possono imparare da qualsiasi luogo.
Cos'è un'aula virtuale?
Un'aula virtuale è uno spazio di insegnamento e apprendimento online dove insegnanti e studenti possono lavorare in gruppi, presentare materiali del corso e interagire tra loro. Si svolge in un ambiente sincrono e comporta un'interazione dal vivo tra l'insegnante e gli studenti.
Quando si cerca di portare vita e coinvolgimento all'apprendimento online, le aule virtuali sono un ottimo punto di partenza. Esse migliorano i livelli di interazione mentre si costruisce un senso di comunità tra gli studenti online.
Ci sono vari tipi di casi d'uso per le aule virtuali. Alcuni includono:
- Insegnare contenuti in qualsiasi luogo, da qualsiasi luogo
- Condurre ore di ricevimento o sessioni di laboratorio
- Mostrare dimostrazioni da parte dell'istruttore o dello studente
- Facilitare presentazioni degli studenti
- Ospitare relatori ospiti da qualsiasi parte del mondo
- Promuovere discussioni e dibattiti
Man mano che la tecnologia avanza e diventa più user-friendly, un'aula virtuale può assumere molte forme diverse. Mentre una volta era esclusivamente su computer desktop, ora sono accessibili sul tuo dispositivo mobile. Con lo sviluppo di nuove funzionalità, le aule virtuali diventano più collaborative e interattive che mai.
Non importa se stai cercando di imparare una nuova abilità, espandere una che hai già o perseguire un titolo avanzato, un'aula virtuale è una grande risorsa a cui rivolgersi.
Elementi di un'aula virtuale
Quando si utilizza software per aule virtuali, ci sono elementi e funzionalità specifici che rendono l'insegnamento in questo tipo di ambiente fluido e user-friendly.
Lavagna online
Uno degli elementi più comuni di un'aula virtuale è la lavagna online. Pensa alla lavagna usata dalla maggior parte degli istruttori davanti a una classe fisica che permette loro di scrivere e disegnare per gli studenti. È la stessa cosa, solo virtuale.
Questa funzionalità consente agli istruttori di condividere vari tipi di risorse di apprendimento con gli studenti o altri partecipanti sulla lavagna per analizzare e discutere durante le sessioni dal vivo. Rendono facile per i partecipanti collaborare, apprendere da vari tipi di contenuti e interagire tra loro da qualsiasi luogo.
Le lavagne online forniscono tipicamente la possibilità di zoomare, evidenziare, disegnare e scrivere sulle presentazioni, il tutto mentre è visibile agli studenti.
Videoconferenza
Ciò che rende un'aula virtuale di successo è la capacità di vedere i volti dell'istruttore e dei partecipanti. Questo è reso possibile grazie alla funzionalità di videoconferenza integrata nelle aule virtuali.
Quando puoi vedere e sentire gli altri, consente un'interazione e una comunicazione in tempo reale, oltre a un'esperienza più coinvolgente per tutti in classe. C'è anche il vantaggio di poter cogliere i segnali sociali che derivano dal contatto visivo e dal linguaggio del corpo.
Condivisione dello schermo
La condivisione dello schermo è un must assoluto quando si insegna in un'aula virtuale. Puoi fare dimostrazioni dal vivo, mostrare visuali specifiche e utilizzare diverse applicazioni multimediali.
Non solo i partecipanti possono vedere il tuo schermo, ma se qualcuno in classe ha un problema tecnico, o se ha una domanda specifica, può condividere il proprio schermo in modo che tu possa vedere esattamente cosa sta facendo dalla sua parte.
Stanze di gruppo
Che tu preferisca lavorare in gruppo o meno, le stanze di gruppo forniscono la possibilità di interagire con tutti i partecipanti contemporaneamente o creare gruppi più piccoli che lavorano su diverse attività o lezioni allo stesso tempo.
Il facilitatore dell'aula virtuale può assegnare uno o più partecipanti a ciascuna stanza di gruppo, sia che si tratti di un esercizio di squadra specifico o di una lezione di tipo competitivo.
Le stanze di gruppo forniscono una sensazione simile alla segmentazione degli studenti in piccoli gruppi su progetti specifici, proprio come farebbe un istruttore se stesse insegnando una lezione in presenza.
Lettori multimediali
Che tu stia mostrando un video di YouTube, suonando una canzone specifica o un clip di una lezione diversa, i lettori multimediali possono rendere l'apprendimento un'esperienza più coinvolgente mentre utilizzi diversi strumenti durante una sessione dal vivo.
Quando sfrutti questo strumento utile, puoi utilizzare vari tipi di canali per condurre lezioni ed esercizi all'interno della tua strategia didattica.
Chat di testo
Quando le aule virtuali hanno una funzione di chat, favorire e mantenere le discussioni è reso facile. Semplifica anche il modo in cui istruttori e partecipanti possono interagire tra loro.
A seconda della classe, la chat di testo può essere utilizzata dagli studenti quando hanno bisogno di fare una domanda specifica o per dare un feedback rapido su un punto che è stato sollevato. Può anche fornire un modo per gli studenti che non si sentono a proprio agio a parlare davanti ai loro coetanei di far sentire la loro voce e di portare i loro pensieri nella discussione.
Oppure, come istruttore, la chat di testo può essere utilizzata per inviare privatamente un messaggio a uno studente individuale per verificare se sta comprendendo il materiale senza attirare un'attenzione indesiderata su quello studente.
Registrazione
Registrare le lezioni in un'aula virtuale ti dà la possibilità di monitorare eventuali tutor all'interno dell'organizzazione o analizzare le tue prestazioni.
E, se uno studente non è stato in grado di partecipare a una lezione, può semplicemente guardare la registrazione per assicurarsi di non perdere nessun materiale di classe o lezione importante. Porta anche il vantaggio di essere rivisto per i voti di partecipazione.
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Vantaggi di un'aula virtuale
Non si può negare che ci siano molti vantaggi nell'utilizzare il software per aule virtuali. Analizziamoli.
Maggiore convenienza
Quando rimuovi la limitazione del tempo e del luogo, due sfide comuni con un'aula tradizionale, un'aula virtuale è semplicemente più conveniente. Gli studenti e i partecipanti alle lezioni hanno la libertà di studiare e finire i compiti a loro piacimento, da qualsiasi luogo. Inoltre, un'aula virtuale può essere accessibile a chiunque abbia un computer, un tablet o uno smartphone.
Alla fine della giornata, un'aula virtuale offre loro la convenienza e la possibilità di apprendere in un momento che si adatta meglio al loro programma.
Convenienza economica
Non si può negare che il costo di allestire un'aula fisica possa essere elevato. Non solo, ma considera il prezzo che i genitori degli studenti pagano per le tasse scolastiche e altre spese.
$500
è l'importo medio che gli insegnanti spendono di tasca propria per decorare le loro aule.
Fonte: NBC News
In un'aula virtuale, tutti i materiali di apprendimento sono disponibili online, quindi gli studenti non devono preoccuparsi di permettersi libri di testo reali. Inoltre, non c'è bisogno di pagare per eventuali spese di viaggio, anche se è qualcosa di piccolo come il costo per riempire un serbatoio di benzina.
Un'aula virtuale è molto più conveniente, e i risparmi possono generalmente essere trasferiti agli studenti, il che significa che possono aumentare il loro carico di corsi perché possono permetterselo.
Dati e reportistica
Quando si utilizza un'aula virtuale, si ha il vantaggio di gestire facilmente i dati a portata di mano. Non solo questi includono report di presenza, ma puoi anche accedere a ulteriori punti dati che potrebbero diventare utili quando si considera la formazione sulla conformità, come la prova di partecipazione e le interazioni misurate con studenti o partecipanti.
Feedback rapido
Nessuno ama stressarsi e aspettare di sapere come è andato un esame. Quando gli studenti sono iscritti a un programma di laurea online, cose come test, compiti, progetti, quiz ed esami che vengono svolti utilizzando il software per aule virtuali vengono solitamente valutati non appena completati.
Non solo questo aiuta a monitorare i progressi dello studente, ma libera anche tempo per l'istruttore che altrimenti sarebbe speso per correggere e inserire i voti.
Condividere e monetizzare la formazione
Il vantaggio delle aule virtuali è specifico per i Corsi Online Massivi e Aperti, altrimenti noti come MOOC, che sono corsi online disponibili per chiunque voglia iscriversi e partecipare. I MOOC e i programmi di laurea online rendono possibile per gli educatori condividere e monetizzare le loro capacità di formazione e insegnamento senza dover viaggiare in luoghi diversi per farlo.
Un esempio di questo sarebbe se un insegnante di lingua inglese dovesse insegnare inglese in un altro paese, come il Giappone. Non dovrebbero viaggiare in Giappone per farlo. Invece, possono impostare e stabilire un'aula virtuale.
Crescere la presenza del marchio
Che il tuo istituto di insegnamento sia un piccolo college privato o una grande università, far crescere il tuo marchio e attrarre più studenti è sempre nel tuo radar. Offrire corsi online attraverso un'aula virtuale è un ottimo modo per raggiungere più studenti che potrebbero non essere nella tua area geografica.
Svantaggi di un'aula virtuale
Non ci sono tanti svantaggi in un'aula virtuale quanti sono i vantaggi, ma ci sono alcuni potenziali inconvenienti di cui devi essere consapevole.
Formazione aggiuntiva
Uno svantaggio potenziale di un'aula virtuale è che gli studenti e persino l'istruttore potrebbero non sentirsi sicuri nella loro capacità di utilizzare strumenti digitali di eLearning.
Alcuni insegnanti potrebbero incontrare il problema potenziale di adottare la tecnologia, mentre altri potrebbero avere problemi a creare i materiali di studio necessari in questo nuovo formato. Anche gli studenti potrebbero impiegare del tempo per conoscere i dettagli del software per aule virtuali.
Per questo motivo, è probabile che ti imbatterai nella necessità di supporto IT a un certo punto, il che rallenterà il processo educativo fino a quando il problema non sarà risolto.
Problemi tecnici
Ogni volta che usi un nuovo software, ci sono inevitabilmente alcune difficoltà tecniche e fallimenti. Che si tratti di glitch nel programma, di un video che si blocca o di un audio compromesso, gli studenti possono diventare frustrati con questi problemi che possono scoraggiarli dal processo di apprendimento.
Per questo motivo, assicurati di utilizzare un software per aule virtuali che abbia un servizio clienti eccezionale che puoi contattare in qualsiasi momento. Non sai mai quando potrebbe sorgere un problema.
Mancanza di interazione o partecipazione
Sebbene le aule virtuali consentano un'interazione e una comunicazione faccia a faccia simulate, ci saranno sempre persone che traggono più beneficio e che preferiscono l'apprendimento in presenza. Sia gli istruttori che i partecipanti potrebbero sentirsi a disagio con l'idea di fornire e interagire con il materiale insegnato quando completamente in un ambiente di aula virtuale.
Per questo motivo, potresti scoprire che gli studenti sono meno propensi a interagire con altri studenti, così come con l'istruttore. Fortunatamente, gli istruttori possono lavorare con i partecipanti utilizzando altre funzionalità oltre al video faccia a faccia, come la chat di testo, per cercare di incoraggiare l'apprendimento.
Mancanza di motivazione
Per uno studente ottenere il massimo da un'aula virtuale, deve mostrare autodisciplina e motivazione non solo per accedere alla classe, ma per partecipare e impegnarsi.
Se uno studente sta lottando con le abilità di gestione del tempo o con la procrastinazione, potrebbe avere difficoltà a completare i compiti o gli incarichi in tempo, oltre a evitare le distrazioni che derivano dal frequentare una classe da qualsiasi luogo.
Alla fine della giornata, le impostazioni delle aule virtuali possono mancare della struttura che le aule tradizionali hanno, che alcuni partecipanti hanno bisogno per avere successo.
7 consigli per un'esperienza di aula virtuale di successo
Se sei un istruttore o un insegnante che cerca di condurre un'aula virtuale di successo per i tuoi partecipanti, ecco sette consigli da seguire per garantire che tutti raggiungano il loro pieno potenziale.
1. Familiarizza con il software
Prima di tutto, conosci il software per aule virtuali che utilizzerai dentro e fuori. Guarda i tutorial, controlla il loro sito ufficiale e sfoglia i forum online con altri insegnanti. Quando prendi il tempo per comprendere ogni funzionalità che il software può fare, stai facendo il primo passo per fornire ai tuoi studenti la migliore esperienza di apprendimento che puoi offrire.
Quando insegni in un ambiente virtuale, sei piuttosto dipendente dalla tecnologia, quindi assicurati di mettere i puntini sulle "i" e attraversare le "t" prima di andare in diretta.
2. Determina i tuoi obiettivi
Proprio come insegnare in un ambiente tradizionale, vorrai determinare i tuoi obiettivi fin dall'inizio. Questo include obiettivi a breve termine come ciò che vuoi spuntare dalla tua lista di cose da fare entro la fine della settimana, oltre a obiettivi a lungo termine, come ciò che vuoi realizzare entro la fine del semestre. Prima di immergerti in come si svolgerà la tua aula virtuale, definisci gli obiettivi di performance così come gli obiettivi di apprendimento.
Facendo così, ti guiderà nella selezione dei materiali di apprendimento, degli strumenti e dei metodi giusti che serviranno meglio per insegnare agli studenti in un'aula virtuale mentre supportano i tuoi obiettivi.
3. Crea gli elementi giusti
Uno degli aspetti migliori del software per aule virtuali è le molte funzionalità che possiede per migliorare ogni lezione. Quando abbini i giusti elementi visivi e strumenti esterni, è probabile che aumenti il coinvolgimento e la partecipazione con i tuoi studenti.
È nel tuo interesse scoprire quale risorsa i tuoi studenti gravitano di più, come guardare video di esperti o presentazioni dal vivo, giocare, dividersi in gruppi o recitare scenari reali.
Per fare questo, distribuisci un modulo di feedback anonimo in cui possono dirti esattamente da cosa trarrebbero beneficio. Quando crei elementi di apprendimento interattivi nella tua aula, è anche probabile che prevenga la noia.
4. Stabilisci regole ed aspettative specifiche
Quando si tratta di disciplina degli studenti, partecipazione, scadenze e processo di studio, è nel miglior interesse dell'istruttore e dello studente stabilire regole ed aspettative chiare il prima possibile.
Come istruttore, assicurati di comunicare le regole in modo positivo. Invece di dire, "non interrompere i tuoi compagni quando parlano", puoi formularlo come, "per favore assicurati di usare l'icona di alzata di mano virtuale quando vuoi partecipare o fare una domanda." Alcune regole ed aspettative che puoi stabilire nella tua aula virtuale sono:
- Quando silenziare il microfono.
- Come indicare all'istruttore se devi allontanarti.
- Cosa fare quando hai una domanda.
- Quando gli studenti sono tenuti a essere online.
- Cosa qualifica come un codice di abbigliamento appropriato durante le sessioni dal vivo.
Correlato: Mentre consideri le regole per la tua aula virtuale, non dimenticare di stabilire una politica di tolleranza zero per il cyberbullismo e qualsiasi atto disciplinare che seguirà se si verifica.
5. Stabilisci una routine
Le scuole tradizionali si basano molto sulla routine. Gli studenti hanno un programma fisso, le campanelle avvisano gli studenti e il personale di un cambio di periodo, e c'è un programma che delinea il corso in modo che gli studenti sappiano cosa aspettarsi.
Un'aula virtuale dovrebbe avere una routine, anche. Non solo un'agenda e una routine tengono l'istruttore responsabile, ma gli studenti saranno più consapevoli di ciò che stanno per apprendere e quando. Sarà anche più facile per gli studenti partecipare al processo di apprendimento se sanno cosa c'è nel programma.
6. Fai più domande
Poiché la partecipazione può a volte essere un problema in un'aula virtuale, è importante che gli istruttori facciano più domande di quanto farebbero in un ambiente di aula tradizionale. Quando fai più domande, allunghi la capacità di attenzione dei tuoi studenti, che può già essere ridotta a causa dell'ambiente virtuale.
Questo è anche un metodo per garantire che tutti siano inclusi nelle discussioni in classe. Assicurati di prendere nota di quali studenti sono desiderosi di rispondere e quali si allontanano costantemente dalle discussioni in classe.
7. Fai una prova
La pratica rende perfetti, soprattutto quando si sperimenta un ambiente di aula virtuale per la prima volta. Anche quando pensi di averlo perfetto, dovresti sempre fare almeno una prova per assicurarti che tutto funzioni senza intoppi dopo il lancio.
È nel tuo interesse condurre una lezione "simulata" in modo da poter essere consapevole di eventuali potenziali glitch all'interno del software in modo che non ci siano sorprese quando tieni la prima sessione di formazione.
Qual è il miglior software per aule virtuali?
Il mercato delle aule virtuali è affollato di opzioni, quindi può essere difficile restringere il miglior software per te e le tue esigenze. Per aiutarti a prendere una decisione, G2 ti copre.
* Di seguito sono riportati i cinque principali software per aule virtuali dal Grid® Report di G2 della primavera 2020. Alcune recensioni possono essere modificate per chiarezza.
1. Adobe Connect
Adobe Connect è un prodotto di web conferencing sicuro, flessibile, estensibile e ricco di funzionalità che fornisce soluzioni per la formazione rapida in aula. È accessibile ovunque, in qualsiasi momento e su praticamente qualsiasi dispositivo.
Utilizza strumenti di authoring di contenuti leader del settore, capacità di registrazione dei partecipanti ricche e potenti strumenti di gestione e monitoraggio dei partecipanti per offrire esperienze di aula virtuale immersive.

Cosa piace agli utenti:
“Adobe Connect è facile da usare, inoltre l'interfaccia utente è semplice, intuitiva e snella. In generale, funziona senza problemi senza crash e fa tutto ciò che deve fare senza eccessivo ingombro. È pieno di funzionalità utili come sondaggi, condivisione di file, pulsanti 'alza la mano', 'reazione' e 'allontanati', controlli del presentatore per silenziare i partecipanti e markup.
Il processo di partecipazione a una riunione è semplice: il presentatore invia un link, clicchi sul link, inserisci il tuo nome, apri l'app o usi la versione web, e sei dentro! Partecipare all'audio è altrettanto semplice e funziona molto bene indipendentemente dal dispositivo periferico (altoparlanti, microfono, cuffie) utilizzato.”
- Recensione di Adobe Connect, Chelsea H.
Cosa non piace agli utenti:
“L'audio o il video a volte si bloccano durante l'uso, specialmente quando proviamo a condividere schermi. Questo probabilmente perché il software richiede una connessione Internet forte per funzionare.”
- Recensione di Adobe Connect, Tora M.
2. Blackboard Collaborate
Blackboard Collaborate è uno strumento di aula virtuale e collaborazione online con un solo clic costruito specificamente per le istituzioni che hanno bisogno di offrire opzioni di apprendimento più coinvolgenti, personalizzate e flessibili per gli studenti.
Va ben oltre la tradizionale web conferencing per soddisfare le ampie e varie esigenze di collaborazione degli educatori e degli studenti di oggi. Progettato con lo studente in mente, offre un livello di coinvolgimento che fa dimenticare agli studenti di non essere in un'aula fisica.

Cosa piace agli utenti:
“Amo la possibilità di condividere schermi e scrivere su una lavagna bianca vuota per collaborare in tempo reale. Apprezzo anche le funzioni intuitive del moderatore in modo da poter chattare con gli studenti e loro possono alzare la mano se sono in un'altra stanza con un altro studente. La sezione di caricamento dei file è solitamente molto veloce e i documenti PDF appaiono belli quando li condivido con gli studenti.”
- Recensione di Blackboard Collaborate, Jordan T.
Cosa non piace agli utenti:
“A volte le caselle di testo e altri componenti di dialogo all'interno di Blackboard Collaborate possono malfunzionare. Lo studente o il partecipante starà digitando, videochattando o registrando, e la casella che stava usando scomparirà semplicemente dalla vista. Questo potrebbe essere un problema con l'hardware piuttosto che con Collaborate, ma nella nostra esperienza è successo frequentemente.”
- Recensione di Blackboard Collaborate, John D.
3. BigBlueButton
BigBlueButton è un sistema di web conferencing, progettato per l'apprendimento online. È costruito pensando a insegnanti, studenti e scuole permettendoti di condividere il tuo audio, diapositive, chat, video e desktop con gli studenti. Vanta anche sondaggi integrati, che rendono facile coinvolgere gli studenti. Gli insegnanti possono anche registrare le loro lezioni, rendendole disponibili per una revisione successiva.
Altre funzionalità includono condivisione dello schermo, emoji, webcam, stanze di gruppo e lavagna multiutente.

Cosa piace agli utenti:
“La struttura delle stanze/password è più facile da navigare per molte persone rispetto a un link di riunione Skype o Zoom. Generalmente colleghiamo alla nostra pagina di atterraggio di BigBlueButton e facciamo sapere ai partecipanti alla riunione quale stanza unirsi nell'invito alla riunione. BigBlueButton gestisce anche senza problemi riunioni con più località remote, che incontriamo spesso, e l'audio è generalmente da buono a ottimo. Gli strumenti del presentatore sono anche intuitivi e utili.”
- Recensione di BigBlueButton, Ian M.
Cosa non piace agli utenti:
“La connessione non è molto stabile e ci sono problemi con i microfoni e gli strumenti della lavagna. Questo è particolarmente frustrante poiché queste funzionalità sono essenziali per le mie lezioni e per la presentazione stessa.”
- Recensione di BigBlueButton, Ana C.
4. LearnCube
LearnCube offre un software di aula virtuale intuitivo e senza soluzione di continuità, perfetto per insegnanti e scuole online che desiderano funzionalità appositamente costruite, migliori approfondimenti sulla classe e la propria identità di marca.
Le funzionalità di questo software includono chat di testo, lavagna online, classi private, condivisione di file e media, interazione in aula e altro ancora.

Cosa piace agli utenti:
“Attualmente sto insegnando inglese online a studenti che ho precedentemente insegnato in tempo reale e in spazio reale...in aula. La transizione alle lezioni basate online in sé è un adattamento. Inizialmente, ho usato Skype ma presto ho incontrato difficoltà, poiché non sembrava un'aula.
Dopo aver cercato un'altra alternativa, mi sono imbattuto in LearnCube. Gli studenti ora sentono effettivamente di essere in un'aula. Lo apprezzano molto. Inoltre, è adatto agli studenti e non è troppo complicato come altre piattaforme educative. Molti altri fornitori sono orientati verso utenti adulti, ma LearnCube si rivolge anche ai bambini.”
- Recensione di LearnCube, Chrissa B.
Cosa non piace agli utenti:
“L'unica considerazione è che LearnCube richiede una connessione di rete almeno media. Alcuni studenti avevano una connessione molto scadente o attrezzature obsolete, il che rendeva un po' difficile connettersi. Ma suppongo che questo sia un problema generale, e non specifico di LearnCube.”
- Recensione di LearnCube, Cleri S.
5. WizIQ
WizIQ fornisce una soluzione completa a tutor, istituti e organizzazioni per offrire lezioni online dal vivo e lanciare corsi autogestiti. È facile da usare e dà la libertà ai discenti di accedere ai corsi da qualsiasi luogo e dispositivo.
Con WizIQ, le aziende possono lanciare il proprio portale di apprendimento/formazione personalizzato con funzionalità come aula virtuale, costruttore di corsi, costruttore di test e valutazioni, applicazione mobile personalizzata, eCommerce e report.

Cosa piace agli utenti:
“Considero WizIQ avere un grande impatto sulla maggior parte dei suoi utenti, poiché è la migliore piattaforma ospitata nel cloud che mi permette di insegnare e partecipare a lezioni dal vivo faccia a faccia con i miei studenti. Dà la sensazione di essere in contatto con i miei studenti come se fossimo in un'aula insieme, ma siamo effettivamente nel comfort delle nostre case o altrove.
La trasmissione audio e video funziona bene, raramente ho problemi. WizIQ ha anche un'opzione per gli utenti di caricare il contenuto e condividerlo con altre persone per vederlo sullo schermo. Considero questo software molto completo e utile per migliorare l'istruzione online.”
- Recensione di WizIQ, Miller M.
Cosa non piace agli utenti:
“L'unico aspetto negativo che ho avuto lavorando con WizIQ è stata la mancanza di supporto clienti improvviso. È più uno strumento "Leggi e Fai da te", che a volte non ci aiuta a risolvere la causa del problema e dobbiamo risolverlo da soli. Alcuni problemi devono essere rettificati immediatamente quando c'è una lezione dal vivo in corso. La mancanza di risposta immediata può mettere l'organizzazione in cattiva luce e causare agli studenti e ai partecipanti un'esperienza negativa.”
- Recensione di WizIQ, Hanaa I.
La conoscenza è potere
Che tu sia uno studente che cerca di imparare una nuova abilità o un insegnante interessato a condividere la tua conoscenza con gli altri, le aule virtuali ti danno l'opportunità di farlo in modo senza soluzione di continuità, ovunque tu sia.
Con così tante aule virtuali disponibili per te, non c'è mai stato un momento migliore per imparare la lingua che hai sempre voluto parlare, padroneggiare un nuovo mestiere o qualsiasi altra cosa nel mezzo.
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Mara Calvello
Mara Calvello is a Content and Communications Manager at G2. She received her Bachelor of Arts degree from Elmhurst College (now Elmhurst University). Mara writes content highlighting G2 newsroom events and customer marketing case studies, while also focusing on social media and communications for G2. She previously wrote content to support our G2 Tea newsletter, as well as categories on artificial intelligence, natural language understanding (NLU), AI code generation, synthetic data, and more. In her spare time, she's out exploring with her rescue dog Zeke or enjoying a good book.
