Beste Online-Lernplattformen
Online-Lernplattformen oder Online-Kursplattformen bieten eine Architektur zur Erstellung von Online-Kursen und anderen Bildungsprodukten.
Online-Lernplattformen werden von Unternehmen, Pädagogen oder Solopreneuren genutzt, um Bildungsmaterial zu erstellen, zu verfassen und/oder selbst zu veröffentlichen. Einige bieten einen bestehenden Marktplatz, auf dem Online-Kurse verkauft oder Unternehmen bei der Vermarktung ihrer Inhalte unterstützt werden können. Online-Lernplattformen bieten Werkzeuge zur Erstellung anpassbarer Lernmaterialien und zur Rationalisierung von Aufgaben, wodurch Pädagogen mehr Zeit haben, sich auf die Bereitstellung ansprechender, qualitativ hochwertiger Lektionen zu konzentrieren. Einige Plattformen ermöglichen es Lehrern, adaptive Lerntechnologien in ihre Kurse zu integrieren und so ein konsistentes Erlebnis über alle Produkte hinweg zu bieten.
Online-Lernplattformen werden oft als eigenständige Plattformen, Marktplatz-Online-Kursplattformen oder All-in-One-Plattformen implementiert. Zusätzlich kann diese Plattform als integrierte Lösung innerhalb eines Lernmanagementsystems (LMS) verkauft werden, um Nutzern bei der Verwaltung ihres gesamten eLearning-Programms zu helfen.
Um sich als Online-Lernplattform zu qualifizieren, muss ein Produkt:
Bildungsmaterial für Schüler überall und von jedem Gerät aus bereitstellen Werkzeuge zum Erstellen und/oder Hochladen von Bildungsinhalten anbieten Workflows zur effektiven Verwaltung und Verfolgung von Bildungsinhalten und dem Fortschritt der Schüler bereitstellen Wichtige Kennzahlen wie Leistung und Lernverhalten verfolgen Unterstützung für eine Vielzahl von Multimedia wie Word-Dokumente, Video, Audio, PDFs, Text, PPT, HTML, Sprachüberlagerte Präsentationen, Umfragen, Quiz, herunterladbare Anhänge und mehr bietenVorgestellte Online-Lernplattformen auf einen Blick
G2 ist stolz darauf, unvoreingenommene Bewertungen über userzufriedenheit in unseren Bewertungen und Berichten zu zeigen. Wir erlauben keine bezahlten Platzierungen in unseren Bewertungen, Rankings oder Berichten. Erfahren Sie mehr über unsere Bewertungsmethoden.
Absorb LMS ist ein marktführendes, KI-gestütztes strategisches Lernsystem, das darauf ausgelegt ist, Ergebnisse für alle Lernenden zu liefern – Mitarbeiter, Partner und Kunden gleichermaßen. Entwickel
Absorb LMS ist ein Lernmanagementsystem, das Funktionen wie Live-Lern-Sitzungen, erweiterte Anpassungsmöglichkeiten, einfache Integration und eine umfangreiche Inhaltsbibliothek bietet. Rezensenten schätzen die benutzerfreundliche Oberfläche der Plattform, ihre Flexibilität und die robusten Berichtswerkzeuge sowie den reaktionsschnellen und hilfsbereiten Kundensupport. Benutzer berichteten über Einschränkungen bei der Kursorganisation und der Suchfunktionalität, das Bedürfnis nach einer intuitiveren Navigation und Probleme mit bestimmten Funktionen, die technisches Fachwissen erfordern.
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360Learning ist eine Plattform, die es Unternehmen ermöglicht, ihren Wissensdatenbankinhalt zu erweitern und Schulungen auf Abruf bereitzustellen. Benutzer erwähnen häufig die einfache Inhaltserstellung, die benutzerfreundliche Natur der Plattform und den ausgezeichneten Kundensupport, der von 360Learning bereitgestellt wird. Benutzer erwähnten Probleme mit der Benutzeroberfläche der Plattform, Schwierigkeiten bei der Navigation durch bestimmte Funktionen und Einschränkungen bei den Anpassungs- und Integrationsmöglichkeiten.
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Thinkific Plus ist ein Lernmanagementsystem (LMS), das es Benutzern ermöglicht, Online-Kurse zu erstellen, zu verwalten und zu verteilen. Benutzer mögen die benutzerfreundliche Oberfläche der Plattform, die Vielfalt der unterstützten Multimedia-Inhalte, die Möglichkeit, die Plattform an einzigartige Geschäftsanforderungen anzupassen, und den reaktionsschnellen Kundensupport. Benutzer hatten Probleme mit begrenzten Anpassungsmöglichkeiten für die Studentenansicht des Kurs-Players, langsamen Reaktionszeiten des Kundensupports während der Stoßzeiten und einigen fortgeschrittenen Funktionen, die überwältigend waren oder zusätzliche Zahlungen erforderten.
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LearnUpon ist ein Learning Management System (LMS), das sich mit anderer Software wie Content-Entwicklungssoftware und CRM-Systemen integriert und so Teil der Informationsinfrastruktur eines Benutzers wird. Rezensenten schätzen die benutzerfreundliche Oberfläche von LearnUpon, die robusten Berichtsfunktionen und die Möglichkeit, Kurse einfach zu erstellen und zu verwalten. Viele heben den ausgezeichneten Kundensupport und die kontinuierliche Weiterentwicklung des Systems hervor, um den Bedürfnissen der Nutzer gerecht zu werden. Benutzer berichteten über einige Einschränkungen bei LearnUpon, darunter Schwierigkeiten mit bestimmten Integrationen, begrenzte Branding-Optionen, Probleme mit der Berichterstattung und den Wunsch nach mehr KI-gesteuerten Funktionen sowie Verbesserungen bei der Geschwindigkeit der Kursentwicklung.
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LearnWorlds ist eine Online-Plattform, die zum Erstellen von Kursen für individuelle Kunden und Firmenkunden genutzt wird und eine Vielzahl von Funktionen und Anpassungsmöglichkeiten für Bildungsmaterialien bietet. Benutzer erwähnen häufig die benutzerfreundliche Oberfläche der Plattform, die einfache Bedienung, die schnelle Reaktion des Kundensupports und die Möglichkeit, externe Ressourcen und Daten zu integrieren. Rezensenten bemerkten einige negative Aspekte wie fehlende Funktionen, gelegentliche Fehler, Schwierigkeiten bei der Navigation durch die umfangreiche Anzahl von Funktionen sowie Einschränkungen bei den Zahlungsmöglichkeiten und Benutzerrollen.
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Die Harvard University widmet sich der Exzellenz in Lehre, Lernen und Forschung und der Entwicklung von Führungspersönlichkeiten in vielen Disziplinen, die weltweit einen Unterschied machen.
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Kaltura Video is a software that provides video support, including screen recording, live streaming, editing workflows, and video management and distribution for communication purposes. Reviewers appreciate Kaltura Video's high device compatibility, user-friendly interface, detailed engagement metrics, and its flexibility in various uses such as training and marketing. Reviewers noted performance defects in Kaltura Video, particularly in uploading files and buffering during live streaming, and also mentioned that the software requires high network speed and bandwidth which may not always be available.
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ProProfs ist ein Schulungswerkzeug, das es Benutzern ermöglicht, Kurse zu erstellen, zu verwalten und zuzuweisen. Es unterstützt verschiedene Inhaltstypen und bietet Funktionen wie Kursklonung und Terminplanung. Benutzer mögen die intuitive Benutzeroberfläche, die Möglichkeit, Kurse in ihrem bevorzugten Stil zu erstellen, die Automatisierungsfunktionen und den Einfluss auf Wissensspeicherung und Arbeitsleistung. Benutzer erwähnten Probleme mit den begrenzten Designvorlagen, langsames Laden von Kursen mit großen Videodateien, einer etwas veralteten Benutzeroberfläche und einer steilen anfänglichen Lernkurve.
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Mehr über Online-Lernplattformen erfahren
Was ist eine Online-Lernplattform?
Online-Lernplattformen, auch als eLearning-Plattformen bezeichnet, sind Werkzeuge, die es Benutzern ermöglichen, qualitativ hochwertige, maßgeschneiderte Kurse zu erstellen, die online absolviert werden können. Mit diesen Werkzeugen kann ein Dozent einen Kurs von Grund auf erstellen, indem er Elemente wie Videos, Präsentationsfolien, Dokumente, Quizze und Projektaufgaben hinzufügt. Der Inhalt des Kurses kann stark variieren, je nachdem, welche Fähigkeiten der Dozent vermitteln möchte. Einige Online-Lernplattformen verfügen über Bibliotheken mit Inhalten, die Dozenten dem Kurs hinzufügen können, oder der Dozent kann seine eigenen Inhalte verwenden. Der fertige Kurs kann online veröffentlicht werden, wo Studenten ihn finden und die Lektionen abschließen können.
Was sind die häufigsten Merkmale einer Online-Lernplattform?
Kursstrukturierung: Dozenten können ihre Online-Kurse in kleinere Abschnitte unterteilen, um die Kursmaterialien besser zu organisieren. Innerhalb jedes Abschnitts kann es eine Vielzahl von Elementen wie Vorlesungen, Projekte und Quizze geben. Die Aufteilung des Kurses in kleinere Teile erleichtert es, die Studenten zu engagieren und ihren Fortschritt zu verfolgen.
Dateianhänge: Um multimediale Kurse zu erstellen, die für Studenten ansprechender sind, ermöglichen Online-Lernplattformen in der Regel Dozenten, eine Vielzahl von Dateitypen in Online-Kurse hochzuladen. Je nach Plattform können Dozenten Dateien wie Videos, Dokumente, Präsentationen, Bilder oder zuvor erstellte Kurse mit Kursautoren-Software hochladen.
Gamification: Das Verleihen von Abzeichen und Punkten für das Abschließen von Lektionen oder das Meistern von Bewertungen kann eine effektive Möglichkeit sein, Studenten zu motivieren und das Lernerlebnis unterhaltsamer zu gestalten. Bestenlisten zeigen an, welche Benutzer die meisten Lektionen abgeschlossen oder die höchsten Quizpunkte erzielt haben. Das Hinzufügen von gamifizierten Elementen zu Kursen, die über Online-Lernplattformen erstellt wurden, gibt den Studenten ein Gefühl der Leistung und ermöglicht es ihnen, ihren Fortschritt mit anderen über soziale Medien zu teilen.
Kursmarktplatz: Für Solopreneure, die Online-Kurse verkaufen, bieten einige Plattformen integrierte Marktplätze, die es ihnen ermöglichen, ihre Inhalte an Studenten zu verkaufen. Verwaltungsfunktionen ermöglichen es Dozenten, Kursbeschreibungen zu schreiben, Bilder hochzuladen und Kursproben zu veröffentlichen.
Diskussionsforen und Peer-Communities: Lernen ist ein soziales Unterfangen, daher hosten Online-Lernplattformen oft Diskussionsforen, in denen Benutzer Fragen an andere Studenten stellen können, die denselben Kurs belegen, oder über die Kursinhalte sprechen können. Dozenten können Kohorten von Studenten erstellen, die denselben Kurs belegen, was es den Lernenden ermöglicht, miteinander zu interagieren und sich gegenseitig Feedback und Ermutigung zu geben.
Mobile Kompatibilität: Die Einbindung von mobiler Kompatibilität in Kurse ermöglicht es Studenten, Kursinhalte überall zuzugreifen, was ihnen mehr Flexibilität gibt, Kurse und Bewertungen abzuschließen. Einige Plattformanwendungen ermöglichen es Benutzern, Inhalte auf ihre iOS- oder Android-Geräte herunterzuladen, sodass sie auch ohne Internetverbindung darauf zugreifen können. Einige Produkte können auch eine dedizierte mobile App-Komponente haben, um die webbasierte Plattform zu ergänzen.
Berichterstattung und Analytik: Kursadministratoren können auf Daten zugreifen, wie viele Studenten einen Kurs belegen, wie die Studenten mit den Inhalten interagieren und wie sie bei Bewertungen abschneiden, unter anderem. Studenten können auch Informationen darüber erhalten, wie sie bei Quizzen abgeschnitten haben und ihre Nutzungsmuster auf der Plattform.
Video-Hosting: Videolektionen können auf Online-Lernplattformen hochgeladen werden und dienen als Hauptmethode zur Bereitstellung von Online-Kursen, was ein ansprechenderes Lernerlebnis bietet im Vergleich zum Lesen statischer Folien oder Webseiten. Einige Werkzeuge bieten mehrere Methoden zum Hochladen von Video-Vorlesungen, einschließlich des Abrufens von Videos aus der Cloud.
Was sind die Vorteile einer Online-Lernplattform?
Online-Lernplattformen ermöglichen es Kursadministratoren, maßgeschneiderte Kurserfahrungen zu erstellen und bereitzustellen, unabhängig von der Zielgruppe. Von Unternehmern über Unternehmensschulungen bis hin zu Pädagogen haben Benutzer Zugriff auf eine Vielzahl von Funktionen, die es ermöglichen, Kurse so zu gestalten, dass sie den Bedürfnissen ihrer Studenten entsprechen.
Maßgeschneiderte Lernerfahrungen: Es gibt Tausende von vorgefertigten Kursen, die über Online-Kursanbieter zum Kauf verfügbar sind, um Fähigkeiten in verschiedenen Bereichen zu entwickeln, von Computerprogrammierung über Unternehmensführung bis hin zu Kunstgeschichte. Manchmal gibt es keinen vorgefertigten Kurs, der funktioniert, und ein maßgeschneiderter Kurs muss erstellt werden. Zum Beispiel erfüllen vorbestehende Online-Kurse nicht immer die Bedürfnisse eines Hochschulprofessors, der eine Physikklasse mit einem bestimmten Lehrplan unterrichten möchte, oder eines Unternehmens, das eine interne Schulung über die Nutzung administrativer Funktionen ihrer Webanwendung erstellen möchte. Mit Online-Lernplattformen können Dozenten Kurse von Grund auf erstellen, die genau die Fähigkeiten ansprechen, die sie im Sinn haben, und die Bedürfnisse einer bestimmten Gruppe von Studenten erfüllen.
Bildungsinhalte zugänglicher gemacht: Für Dozenten bieten Online-Lernplattformen eine Möglichkeit, den Zugang zu ihren Kursmaterialien außerhalb einer physischen Lernumgebung zu erweitern. Dies ist wichtig, da Online-Bildung weiterhin an Popularität gewinnt. Einige dieser Werkzeuge ermöglichen es Dozenten, Präsentationsdateien aus einer Vorlesung hochzuladen und sie als Teil eines Online-Kurses anzuzeigen. Studenten, die eine Schulungssitzung verpasst haben oder aus der Ferne studieren, können leicht auf Videos und andere Kursinhalte zugreifen. Kurse können auch von Lernenden nach Belieben abgerufen werden, um unterschiedliche Zeitpläne zu berücksichtigen. Die Kompatibilität mit mobilen Anwendungen erweitert die Reichweite von Kursen, die auf Online-Lernplattformen erstellt wurden, weiter.
Wer nutzt eine Online-Lernplattform?
Pädagogen: Fachleute aus der Bildungsbranche nutzen Online-Lernplattformen, um die Inhalte, die sie unterrichten, online verfügbar zu machen. Einige Plattformen verfügen über Werkzeuge, die es Dozenten ermöglichen, Dateien hochzuladen, die Lehrer möglicherweise bereits in ihren Lektionen verwenden, wie Videos, Word-Dokumente und Präsentationsdateien. Pädagogen können maßgeschneiderte Hausaufgaben, Projekte und Quizze zu ihren Online-Kursen hinzufügen und Studenten basierend darauf bewerten, wie gut sie die angestrebten Fähigkeiten demonstrieren. Die Veröffentlichung von Kursmaterialien online ermöglicht es Professoren auch, Kursinhalte außerhalb von Präsenzsitzungen für Studenten verfügbar zu machen, sodass Studenten das Material überprüfen oder aufholen können, wenn sie eine Klasse verpassen.
HR-Trainer: Abteilungen für Mitarbeitererfolg nutzen Online-Lernplattformen, um maßgeschneiderte Schulungserfahrungen für Mitarbeiter zu erstellen und die Verwaltung ihrer Onboarding-Inhalte zu optimieren. Neue Schulungsmaterialien für Neueinstellungen können für die allgemeinen Schulungsziele des Unternehmens sowie für neue Fähigkeiten, die bestimmte Mitarbeiter aufbauen müssen, erstellt werden. Einige Lektionen könnten auf Soft Skills abzielen, wie Teammanagement, während andere sich auf Hard Skills konzentrieren könnten, wie das Programmieren in Python. Die Veröffentlichung der Schulungsinhalte online ermöglicht es Mitarbeitern, die Schulung zu absolvieren, wenn es ihnen passt. Die Anpassung von Kursen für bestimmte Rollen maximiert die Effizienz von Schulungsprogrammen, sodass Mitarbeiter nicht durch irrelevante Lektionen sitzen müssen.
Technische Trainer: Unternehmen nutzen Online-Lernplattformen, um Kunden oder Klienten in ihren Produkten zu schulen. Dies ist besonders vorteilhaft für Softwaretrainer, die oft damit beauftragt sind, Kunden darüber aufzuklären, wie sie den größten Nutzen aus der Software des Unternehmens ziehen können. Während es immer einen Bedarf an Live-Schulungen geben wird, ermöglicht die Möglichkeit, ein benutzerdefiniertes Online-Tutorial für die am häufigsten verwendeten Funktionen eines Produkts zu veröffentlichen, den Benutzern dieses Produkts, die meisten Informationen zu erhalten, die sie benötigen, was möglicherweise die Notwendigkeit für persönliche Schulungen reduziert.
Solopreneure: Für einen Unternehmer, der sein Geschäft ohne andere Mitarbeiter führt, bieten Online-Lernplattformen eine Struktur für die Erstellung von Online-Kursen oder Webinaren für gefragte Fähigkeiten und deren Verkauf online. Einige Werkzeuge bieten Marktplätze, auf denen Kursautoren ihre Kurse zum Verkauf anbieten können, oder bieten gestufte Modelle, die kostenlose Kurse und kostenpflichtige Kurse mischen, um Abonnenten zu gewinnen. Je nachdem, wie engagiert der Solopreneur in seinem Online-Lehrgeschäft ist, könnte die Veröffentlichung von Kursen über Online-Lernplattformen ein Nebenverdienst sein, der passives Einkommen generiert, oder ein vollwertiges kleines Unternehmen, das er hauptberuflich betreibt.
Was sind die Alternativen zu einer Online-Lernplattform?
Kursautoren-Software: Kursautoren-Software wird verwendet, um Schulungskurse und Inhalte zu entwickeln, die entweder in einem Unternehmens- oder einem traditionelleren Bildungsumfeld konsumiert werden können. Diese Produkte könnten für Unternehmen attraktiv sein, die interne Schulungsprogramme für Onboarding und kontinuierliche berufliche Entwicklung erstellen möchten, insbesondere wenn sie nicht alle zusätzlichen Funktionen benötigen, die eine Online-Lernplattform bietet.
Lernmanagementsystem: Online-Lernplattformen und Lernmanagementsysteme (LMS) werden oft als dasselbe angesehen, aber eine Online-Lernplattform dient als Grundlage für eLearning und wird oft in Verbindung mit anderen unterstützenden Software-Tools verwendet. Online-Lernplattformen werden gelegentlich auch als Integration innerhalb eines größeren LMS-Produkts verkauft.
Ein LMS hilft Dozenten, Online-Lernen bereitzustellen und zu verwalten, indem es einen optimierten Kommunikationskanal zwischen Dozenten und Studenten schafft. Diese Softwareanwendungen verwalten alle Arten von Inhalten, einschließlich Videos, Kursen und Dokumenten, und ermöglichen es Studenten, von jedem Gerät aus auf alle Kursinhalte zuzugreifen. Dozenten können ein LMS verwenden, um Rubriken, Studentendiskussionsforen und Kurspläne zu verwalten, und sie bieten wichtige Funktionen für Berichterstattung, Fortschrittsverfolgung sowie Aufgaben und Bewertungen.
Herausforderungen mit einer Online-Lernplattform
Effektives Marketing eines Kurses: Online-Lernen ist zu einem zunehmend überfüllten und wettbewerbsintensiven Geschäftssegment geworden. Solopreneure, die versuchen, einen Kurs auf einer Online-Lernplattform zu erstellen, konkurrieren mit Tausenden von Kursen, die bereits zu jedem erdenklichen Thema auf dem Markt sind. Benutzer von Online-Lernanbietern müssen überlegen, wie ihr Marketing ihren Kursinhalt von anderen, die bereits existieren, abheben wird. Dann müssen sie bestimmen, wie sie ihren Kurs am besten vermarkten, einschließlich der Frage, welche Art von Studenten sie ansprechen, welche Themen sie abdecken, wie sie ihn bewerben und wie sie eine Kursbeschreibung schreiben, die Aufmerksamkeit erregt. Ohne darüber nachzudenken, wie man einen Kurs durch effektives Marketing hervorhebt, wird er in dem virtuellen Ozean von Bildungsinhalten, die bereits online verfügbar sind, verloren gehen.
Erstellung ansprechender Kurse: Die Gestaltung informativer, interessanter und aufmerksamkeitsstarker Kurse ist eine herausfordernde Aufgabe. Während die Möglichkeit, einen maßgeschneiderten Kurs zu erstellen, viele potenzielle Vorteile eröffnet, erfordert es auch, dass die Ersteller von Anfang an darüber nachdenken, wie sie einen Kurs aufbauen möchten, der ihre wichtigsten Lernziele erfüllt. Für Unternehmensschulungen, die einen Kurs über Themen schreiben, die Mitarbeiter möglicherweise weniger spannend finden, müssen sie ihre Kreativität nutzen, um die Inhalte ansprechend zu vermitteln.
Welche Unternehmen sollten eine Online-Lernplattform kaufen?
Hochschulen und Universitäten: Jede Bildungseinrichtung, insbesondere die Hochschulbildung, die Kursinhalte online zugänglich machen muss, sollte eine Online-Lernplattform in Betracht ziehen. Diese Werkzeuge geben Pädagogen enorme Flexibilität beim Aufbau umfassender Kursinhalte und deren Bereitstellung für Studenten nach ihrem eigenen Zeitplan. Online-Lernplattformen sind besonders wichtig für Universitäten, die Online-Studiengänge und Nanodegree-Programme anbieten, insbesondere in den Bereichen Informatik, Datenwissenschaft und Wirtschaft.
Massive Open Online Course (MOOC) Anbieter: MOOCs sind Kurse, die online für jeden mit der richtigen Hardware und Internetverbindung verfügbar sind und eine entspanntere Struktur bieten und entweder keine oder minimale Kosten für die Teilnahme haben. Sie werden oft als Alternativen für Personen angesehen, die zum Spaß lernen möchten, da MOOCs in der Regel keinen Abschluss oder keine Zertifizierung bei Abschluss verleihen, wenn sie kostenlos sind. MOOC-Anbieter benötigen eine Online-Lernplattform, um ihre Inhaltsbibliothek zu erstellen und zu hosten.
Standardunternehmen: Unternehmen, die ihre Onboarding- und Mitarbeiterentwicklungsprogramme besser verwalten möchten, sollten eine Online-Lernplattform in Betracht ziehen. Diese Werkzeuge können es Unternehmen ermöglichen, Schulungsinhalte anzupassen, um ihre Markenidentität und einzigartigen Bedürfnisse zu erfüllen, und Mitarbeiter nach Kohorten und Abteilungen zu gruppieren, um spezifische Schulungen leichter zu organisieren.
Schulungs- und Entwicklungsunternehmen: Für Unternehmen, die Schulungskurse an Unternehmen verkaufen, die die berufliche Entwicklung auslagern, sind Online-Lernplattformen ein nützliches Werkzeug, um alle ihre Kursinhalte zu organisieren und sie Unternehmen auch nach den Schulungssitzungen zugänglich zu machen. Diese Werkzeuge können auch Schulungs- und Entwicklungsunternehmen ermöglichen, ihre Schulungsinhalte zu skalieren und sie einem breiteren Kundenkreis zugänglich zu machen.
Wie kauft man eine Online-Lernplattform?
Anforderungserhebung (RFI/RFP) für eine Online-Lernplattform
Es gibt heute eine unglaubliche Anzahl von Online-Lernplattformen, was die Kaufentscheidung stressig machen kann. Bevor Gespräche mit Anbietern beginnen, sollten Schulen und Unternehmen, die eine Online-Lernplattform kaufen möchten, ihre Ziele und Absichten sowohl aktuell als auch in der Zukunft identifizieren. Die Auswahl der falschen Plattform könnte zu einem großen Problem führen.
Käufer sollten bestimmen, welche Arten von eLearning-Inhalten sie über eine Online-Lernplattform bereitstellen möchten und wie diese Schulungsinhalte ihre größeren organisatorischen Ziele unterstützen. Compliance-Schulungen könnten beispielsweise besser durch günstigere Alternativen erreicht werden. Unternehmen, die eine geografisch verstreute Belegschaft haben, müssen die mobilen Fähigkeiten jeder Plattform bestimmen, die sie in Betracht ziehen. Darüber hinaus müssen Unternehmen mit großen Belegschaften und großen Bildungseinrichtungen das Preismodell für Produkte berücksichtigen; eine Pauschalgebühr spart mehr Geld im Vergleich zu plattformen, die pro Benutzer berechnet werden.
Skalierbarkeit und Anpassungsfähigkeit sind ebenfalls wichtige Faktoren, die berücksichtigt werden müssen, weshalb Käufer ihre aktuellen und zukünftigen Bedürfnisse kennen müssen, bevor sie eine endgültige Entscheidung treffen. Eine Online-Lernplattform sollte in der Lage sein, mit einem Unternehmen zu wachsen, ohne zu vielen überraschenden Kosten und technischen Schwierigkeiten zu führen, um sich anzupassen. Online-Lernplattformen sollten das richtige Maß an Anpassung bieten, damit Benutzer Kurse erstellen können, die ihren spezifischen Bedürfnissen entsprechen.
Vergleich von Online-Lernplattform-Produkten
Erstellen Sie eine Longlist
Longlists werden erstellt, indem die Optionen eliminiert werden, die keine kritischen Funktionen bieten. Zum Beispiel sollten Schulen nach Online-Lernplattformen suchen, die für den Bildungssektor optimiert sind, anstatt nach Plattformen, die Unternehmens-eLearning bevorzugen. Eine typische Longlist sollte nicht mehr als 10 Produkte enthalten, es sei denn, es gibt viele Optionen, die sehr ähnlich sind. In diesem Fall können zusätzliche Details wie die geografische Präsenz des Unternehmens oder sein Ruf verwendet werden, um Anbieter zu eliminieren.
Erstellen Sie eine Shortlist
Shortlists werden erstellt, indem die RFI-Informationen von Anbietern überprüft werden. Einige Anbieter können sich weigern, an RFIs teilzunehmen und darauf zu antworten. Diese Anbieter werden in der Regel aus dem Auswahlprozess ausgeschlossen. Von dort aus lenkt diese Shortlist die Kaufentscheidung näher an den Abschluss, wobei nur noch ein paar Anbieter zur Auswahl stehen, basierend auf kleinen, entscheidenden Faktoren, die alle Anforderungen und Überlegungen einer Schule oder eines Unternehmens für die Implementierung einer Online-Lernplattform erfüllen.
Führen Sie Demos durch
Demos sind eine großartige Gelegenheit für Käufer, zu sehen, wie die Online-Lernplattform funktioniert. Nur die in die engere Wahl gezogenen Anbieter werden eingeladen, ihre Lösungen zu demonstrieren. Demos sollten live durchgeführt werden, mit dem System und nicht durch Folienpräsentationen und Screenshots. Alle Anbieter sollten einem vorgegebenen Szenario folgen, das die Geschäftsprozesse des Käufers simuliert. Käufer sollten darum bitten, einen Rundgang aus der Perspektive eines Kursautors und eines Studenten zu sehen, um zu verstehen, wie die Benutzeroberfläche für beide Seiten aussieht. Darüber hinaus sollten sie darum bitten, einen Beispielkurs von Anfang bis Ende zu sehen, um zu verstehen, welche Werkzeuge bei der Entwicklung von eLearning-Inhalten helfen können.
Auswahl einer Online-Lernplattform
Wählen Sie ein Auswahlteam
Um ein Auswahlteam zu wählen, müssen Entscheidungsträger Fachexperten aus allen Teams einbeziehen, die das System nutzen werden. Für Schulen wird dies wahrscheinlich den Schulleiter oder Dekan sowie eine ausgewählte Anzahl von Lehrern umfassen, die die Bedürfnisse der größeren Fakultät repräsentieren. Für Unternehmen kann dies das HR-Team, den CFO und andere Rollen umfassen, die mit Rekrutierung und Mitarbeiterverwaltung zusammenhängen.
Verhandlung
Die Verhandlung erfolgt zwischen dem Käufer und der Shortlist der Anbieter. In einigen Fällen gibt es nur zwei Anbieter, die es bis zu diesem Stadium schaffen, was bedeutet, dass sie ähnliche Produkte anbieten. An diesem Punkt ist der Preis des Produkts der entscheidende Faktor, der je nach den von jedem Anbieter angebotenen Rabatten variieren kann. Käufer sollten die Vorabkosten, die Kosten pro Benutzer und alle damit verbundenen Kosten für das Hosting von Inhalten mit der Online-Lernplattform berücksichtigen.
Die endgültige Entscheidung sollte auf allen zuvor gesammelten Informationen basieren.
Trends bei Online-Lernplattformen
Gamification: Das Hinzufügen von Spielelementen und Wettbewerb zu Online-Lernplattformen ist eine trendige Methode, um das Engagement der Studenten zu fördern. Es gibt mehrere Möglichkeiten, gamifizierte Elemente zu integrieren. Studenten können Punkte oder Abzeichen für das Abschließen von Lektionen oder für das Erreichen einer bestimmten Punktzahl bei einer Bewertung erhalten. Diejenigen mit den höchsten Punktzahlen bei Bewertungen oder mit den meisten abgeschlossenen Kursen könnten auf einer Bestenliste anerkannt werden, was eine gesunde Portion Wettbewerb in die Mischung bringt. Einige Plattformen können einzigartige digitale Preise für das Erreichen bestimmter Ziele vergeben. Eine wachsende Anzahl von Plattformen fügt diese gamifizierten Elemente in ihre Systeme ein.
Kollaboratives Lernen: Soziale Medien haben die Art und Weise verändert, wie Menschen im Internet interagieren, und Online-Lernplattformen nutzen zunehmend Elemente dieser Systeme in ihren Plattformen. Diskussionsforen ermöglichen es Studenten, Themen zu diskutieren, die in den Kurslektionen behandelt werden, und Fragen an ihre Mitbenutzer zu stellen. Das Hinzufügen von Studenten zu digitalen Kohorten oder Gruppen ist eine Möglichkeit, eine Online-Community von Lernenden zu schaffen, da Studenten effektiver lernen, wenn sie es kollaborativ tun.
