Migliori Piattaforme di apprendimento digitale
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Cosa sono le Piattaforme di Apprendimento Digitale?
Con l'avanzare della tecnologia utilizzata nelle scuole, nei college e nelle università, gli insegnanti stanno utilizzando una nuova generazione di prodotti software progettati per coinvolgere i loro studenti con i concetti del corso in modi nuovi. Invece di leggere un capitolo di un libro di testo stampato sulla moltiplicazione delle frazioni, gli studenti possono utilizzare il loro laptop per completare una lezione che include dimostrazioni video, problemi pratici e mini valutazioni per determinare il loro livello di competenza e su cosa dovrebbero lavorare successivamente. Le piattaforme di apprendimento digitale hanno il potenziale per essere uno strumento di apprendimento efficace per studenti di molti livelli di istruzione.
Vantaggi Chiave delle Piattaforme di Apprendimento Digitale
- Crea esperienze di apprendimento multimediali coinvolgenti per gli studenti
- Differenzia automaticamente l'istruzione in base alle capacità degli studenti
- Traccia il progresso degli studenti su obiettivi di apprendimento chiave
Perché Usare le Piattaforme di Apprendimento Digitale?
Aggiungi esperienze coinvolgenti alle lezioni — Le piattaforme di apprendimento digitale permettono agli studenti di esplorare i contenuti delle lezioni in modi nuovi e interessanti. Molte piattaforme includono lezioni con una varietà di elementi multimediali, tra cui video, animazioni, foto e registrazioni audio. Le lezioni possono includere elementi interattivi che richiedono agli studenti di completare un compito per poter proseguire. Alcune offrono esperienze virtuali, come laboratori virtuali che permettono agli studenti di condurre esperimenti utilizzando attrezzature di laboratorio generate al computer che altrimenti sarebbero troppo costose da utilizzare. Alcuni prodotti sono pre-caricati con queste lezioni, risparmiando agli insegnanti il tempo necessario per creare materiali di apprendimento coinvolgenti da zero. Fornire esperienze coinvolgenti rende più probabile che gli studenti trovino l'apprendimento piacevole e memorabile.
Differenzia l'istruzione — Uno degli aspetti più impegnativi dell'insegnamento è che gli studenti sono spesso a diversi livelli di padronanza di una determinata abilità. Alcune piattaforme di apprendimento digitale hanno capacità di valutazione avanzate che permettono loro di adattarsi dinamicamente a una lezione, in base alle prestazioni di uno studente. Questa tecnologia di apprendimento adattivo permette a una classe di 30 studenti di lavorare ciascuno su una lezione che è al loro livello, senza che l'insegnante debba creare e distribuire manualmente dozzine di lezioni individualizzate. Di conseguenza, gli studenti lavorano su compiti che sono giusti per loro, né troppo difficili né troppo facili, e gli insegnanti hanno più libertà di lavorare con studenti individuali che necessitano di supporto extra.
Traccia il progresso degli studenti — Una parte fondamentale del lavoro di un educatore è valutare in che misura i loro studenti hanno padroneggiato gli obiettivi di un corso. Le piattaforme di apprendimento digitale monitorano il lavoro che gli studenti svolgono sulle lezioni e danno agli insegnanti accesso a rapporti o cruscotti visivi che mostrano i dati sulle prestazioni di ciascuno studente. Utilizzando queste informazioni, gli istruttori possono identificare i concetti che gli studenti stanno faticando a comprendere e fornire approfondimenti su quali argomenti l'insegnante dovrebbe considerare di ripetere. Alcune piattaforme permettono agli insegnanti di creare le proprie valutazioni mentre altre vengono fornite con valutazioni pre-fatte e pronte all'uso.
Chi Usa le Piattaforme di Apprendimento Digitale?
Generalmente, le piattaforme di apprendimento digitale sono utilizzate da persone in istituzioni educative di tutti i livelli, inclusi istruttori, tutor e studenti.
Insegnanti K-12 — Una vasta gamma di piattaforme di apprendimento digitale è disponibile per scuole K-12 e insegnanti che sono utenti assidui del software. Gli insegnanti usano questi strumenti per selezionare materiali didattici per gli studenti, inviare compiti e rivedere i dati dal lavoro degli studenti.
Professori universitari — Alcune piattaforme di apprendimento digitale offrono contenuti che sono appropriati per studenti di istruzione superiore e possono essere utilizzati dai professori universitari nei loro corsi. I contenuti digitali sono disponibili per una varietà di materie universitarie, tra cui matematica, scienze sociali, economia, scienze, affari e ingegneria.
Studenti — Dopo che gli istruttori assegnano il lavoro sulle piattaforme di apprendimento digitale, gli studenti usano il software per completare la lezione. A seconda della piattaforma, agli studenti potrebbe essere chiesto di svolgere una serie di compiti. Un programma di matematica potrebbe richiedere allo studente di guardare un video su una strategia per risolvere un certo tipo di problema, quindi istruire lo studente a fare un problema pratico. Le piattaforme adattive adatteranno la lezione al volo, in base al livello di padronanza che lo studente dimostra.
Tutor — Per aiutare gli studenti che necessitano di supporto extra, i tutor usano le piattaforme di apprendimento digitale per dare ai loro clienti pratica extra su abilità che non hanno ancora padroneggiato. Molte piattaforme offrono una libreria di attività che i tutor possono utilizzare con i loro studenti o assegnare agli studenti come compiti a casa.
Tipi di Piattaforme di Apprendimento Digitale
Alcuni differenziatori significativi per le piattaforme di apprendimento digitale sono se includono lezioni pronte all'uso e funzionalità di apprendimento adattivo.
Contenuti pre-fatti vs. contenuti creati dall'insegnante — Mentre alcune piattaforme vengono fornite con una libreria di lezioni pronte all'uso, altre richiedono agli insegnanti di creare le proprie lezioni caricando materiali. Alcune piattaforme offrono entrambi. Un insegnante può scegliere di utilizzare una piattaforma con contenuti pre-fatti se sta cercando risorse con cui costruire un nuovo curriculum o aggiungere risorse sostanziali a un curriculum esistente. Gli istruttori che preferiscono utilizzare i loro materiali esistenti per coinvolgere gli studenti in un modo nuovo potrebbero non aver bisogno di quei contenuti pronti all'uso e potrebbero optare per una piattaforma che consente loro di creare corsi.
Piattaforme adattive vs. non adattive — I progressi nell'intelligenza artificiale hanno permesso ad alcune piattaforme di utilizzare l'apprendimento adattivo, in cui il software adatta dinamicamente la lezione in base alle prestazioni dello studente per creare un'esperienza di apprendimento personalizzata. Altre piattaforme possono far svolgere a uno studente una valutazione preliminare più tradizionale per determinare quale percorso di apprendimento lo studente dovrebbe seguire. Altre ancora potrebbero lasciare all'insegnante o allo studente la scelta manuale di quale lezione completare.
Caratteristiche delle Piattaforme di Apprendimento Digitale
Importazione di file — Per gli insegnanti che stanno creando le proprie lezioni utilizzando piattaforme di apprendimento digitale, la possibilità di caricare file consente loro di aggiungere testi o elementi multimediali ai loro compiti. Esempi di tipi di file includono PDF, JPEG, file di presentazione e documenti di elaborazione testi.
Contenuti multimediali — Per rendere le lezioni più coinvolgenti per gli studenti, le piattaforme spesso supportano una varietà di contenuti multimediali, tra cui video, audio e animazioni.
Libreria di lezioni – Alcune piattaforme vengono fornite con lezioni pre-fatte che gli insegnanti possono selezionare. L'estensione della selezione varia a seconda della piattaforma, con alcune che offrono migliaia di lezioni. La piattaforma può avere lezioni pre-fatte gratuite o l'utente potrebbe dover acquistare le lezioni. Molti prodotti offrono anche agli insegnanti la possibilità di personalizzare quelle lezioni pronte all'uso per adattarle alle loro esigenze.
Cruscotti amministrativi – Gli insegnanti possono utilizzare cruscotti visivi per vedere quali attività gli studenti stanno completando e come stanno performando nelle valutazioni. Molte piattaforme offrono la possibilità di esportare questi dati in rapporti.
Quiz e valutazioni – Le piattaforme di apprendimento digitale danno agli istruttori la possibilità di assegnare valutazioni agli studenti per valutare la loro padronanza dei materiali. Lo strumento può venire con valutazioni pre-caricate o potrebbe permettere agli insegnanti di creare le proprie valutazioni.
Controllo dei dispositivi degli studenti – In alcune piattaforme, gli insegnanti hanno la possibilità di controllare i contenuti sui dispositivi degli studenti. Gli insegnanti possono essere in grado di sincronizzare una lezione su più dispositivi degli studenti o bloccare un browser web per controllare l'attività di navigazione degli studenti che stanno sostenendo un test.
Sondaggi e strumenti di feedback del pubblico – Per un istruttore che vuole sapere cosa pensano i loro studenti in quel momento, alcune piattaforme di apprendimento digitale danno agli utenti la possibilità di impostare un sondaggio dal vivo a cui gli studenti possono rispondere. Il feedback istantaneo permette agli istruttori di adattare la lezione o avviare una discussione sui risultati. Alcune piattaforme permettono agli istruttori di visualizzare altri tipi di feedback del pubblico, come vedere le risposte testuali che gli studenti hanno digitato in risposta a una domanda.
Integrazioni – Le piattaforme di apprendimento digitale spesso si integrano con una varietà di altri software educativi, inclusi sistemi di gestione dell'apprendimento (LMS) e sistemi informativi per studenti (SIS), per permettere agli istruttori di trasferire facilmente i dati degli studenti da un sistema all'altro o condividere informazioni sui compiti con gli studenti.
Apprendimento adattivo – Utilizzando l'intelligenza artificiale, alcune piattaforme incorporano la tecnologia di apprendimento adattivo che consente al software di valutare continuamente le prestazioni di uno studente e cambiare la lezione al volo, a seconda della capacità dello studente di dimostrare la padronanza dell'argomento. L'apprendimento adattivo rende possibile per ogni studente avere un'esperienza di apprendimento personalizzata su misura per le loro esigenze specifiche.
Tendenze Relative alle Piattaforme di Apprendimento Digitale
Gamification — Rendere l'apprendimento divertente è sempre stato una parte importante dell'insegnamento e i produttori di software stanno riconoscendo l'importanza del divertimento nell'educazione integrando elementi di gamification nelle loro piattaforme. In alcuni casi, gli studenti possono guadagnare badge o gettoni per completare le lezioni. Le classifiche creano una competizione amichevole tra gli studenti su chi può acquisire il maggior numero di punti. Gli studenti possono monitorare i loro progressi e impostare obiettivi di realizzazione. Personaggi animati aggiungono leggerezza agli argomenti accademici. Quando implementati bene, questi elementi possono aiutare a mantenere gli studenti coinvolti ed energizzati mentre lavorano sulle loro lezioni.
Apprendimento adattivo — La tecnologia che consente al software di personalizzare l'esperienza di apprendimento di uno studente è emersa come una forza trainante nella nuova generazione di software educativo. Queste piattaforme di apprendimento adattivo analizzano i dati sulle prestazioni degli studenti in tempo reale, permettendo al software di adattare dinamicamente la difficoltà della lezione per soddisfare le esigenze di quello studente particolare. Gli studenti sono continuamente valutati per determinare quale contenuto o abilità dovrebbe venire dopo. Oltre a una singola lezione, la tecnologia di apprendimento adattivo può cambiare la sequenza delle lezioni in modo che ogni studente riceva l'istruzione di cui ha bisogno al momento giusto. Gli educatori sperano che questa tecnologia aiuterà eventualmente a colmare il divario di rendimento, anche se sarà necessaria più ricerca sull'efficacia dei programmi di apprendimento adattivo man mano che la tecnologia diventa più diffusa.
Problemi Potenziali con le Piattaforme di Apprendimento Digitale
Mancanza di contenuti pre-caricati — Alcune piattaforme vengono fornite con grandi librerie di contenuti educativi pre-fatti che gli insegnanti possono assegnare ai loro studenti mentre altri prodotti offrono semplicemente una piattaforma che gli insegnanti possono utilizzare per creare lezioni dai loro materiali. Anche se una piattaforma ha contenuti pre-fatti, gli utenti potrebbero dover acquistare quelle lezioni prima di utilizzarle. Prima di acquistare una piattaforma, gli utenti dovrebbero determinare se hanno bisogno che il prodotto venga fornito con contenuti di lezione pre-fatti e dovrebbero indagare se i contenuti offerti dalla piattaforma soddisferanno le esigenze dell'istruttore.
Allineamento con il curriculum dell'istruttore — Le piattaforme di apprendimento digitale variano in base alle materie che gli studenti possono apprendere sulla piattaforma. Una piattaforma potrebbe concentrarsi su un singolo argomento, come la matematica, o potrebbe includere lezioni su molte materie diverse, tra cui storia, scienze, letteratura e informatica. Le piattaforme variano anche in base ai gruppi di studenti a cui si rivolgono. Alcuni prodotti sono destinati ad essere utilizzati da insegnanti delle scuole elementari mentre altri possono essere utilizzati da studenti universitari. Gli acquirenti dovrebbero esplorare le offerte di materie di una piattaforma per capire se si adatta naturalmente al loro curriculum esistente.
Software e Servizi Relativi alle Piattaforme di Apprendimento Digitale
Sistemi di gestione dell'apprendimento (LMS) — Le integrazioni con LMS offrono agli utenti delle piattaforme di apprendimento digitale un modo semplificato per condividere i compiti con i loro studenti. Gli istruttori possono anche utilizzare le integrazioni LMS per tracciare il progresso degli studenti sui compiti.
Sistemi informativi per studenti (SIS) — Il SIS di un'istituzione ospita vasti archivi di dati degli studenti, inclusi informazioni di contatto, dati demografici e la loro storia accademica. Le integrazioni tra questi sistemi e le piattaforme di apprendimento digitale permettono agli istruttori di trasferire senza problemi gli elenchi degli studenti nelle piattaforme di apprendimento digitale. Possono anche esportare i dati sulle prestazioni degli studenti da un compito di una piattaforma di apprendimento digitale direttamente in un registro dei voti SIS.
Software di creazione documenti — Le piattaforme di apprendimento digitale che permettono agli istruttori di creare le proprie lezioni spesso consentono all'utente di caricare file da software di creazione documenti.
