
Nearpod es una herramienta interactiva basada en la nube que permite interacciones en tiempo real con la audiencia, como entre profesores y estudiantes en un aula.
Se puede utilizar para crear presentaciones atractivas, encuestas, cuestionarios, preguntas abiertas, tableros colaborativos, actividades de dibujo, hojas de trabajo, etc.
Es particularmente conveniente para los profesores ya que cuenta con una biblioteca de planes de lecciones pre-hechos sobre varios temas. Hace que el aula esté instantáneamente activa y viva con un mayor enfoque y participación de los estudiantes.
Es fácil de implementar en dispositivos como laptops, smartphones, tabletas, etc. En mi aula lo he usado principalmente con iPads, probablemente dos veces al mes, pero se puede usar con más frecuencia, especialmente para grupos de edad más jóvenes.
Lo tengo integrado con Google Classroom, lo que hace que sea muy rápido y fácil compartir el contenido con los estudiantes. La accesibilidad para los estudiantes es mucho mayor de lo que sería de otra manera. También se pueden elegir opciones como aprendizaje a ritmo propio o participación en vivo dependiendo del estilo de enseñanza. También ayuda a los profesores a rastrear el progreso en tiempo real de los estudiantes y proporcionar retroalimentación.
El software también se puede utilizar en reuniones, seminarios, etc., para interactuar con un grupo más grande de audiencia, recopilar datos y encuestas instantáneas.
No he probado las experiencias de realidad virtual, pero es posible visitar virtualmente museos, la superficie de Marte usando Nearpod.
En esta era digital del aprendizaje, es una herramienta de aula muy útil. Reseña recopilada por y alojada en G2.com.
Aunque hay una versión gratuita de Nearpod, tiene instalaciones limitadas y límites de uso diario. Para obtener funcionalidades más amplias y mayor almacenamiento, se necesita pagar una cantidad adecuada por el software, lo cual puede no ser amigable para el presupuesto de las escuelas.
El usuario necesitaría un dispositivo digital y una conexión a internet estable para usar esta aplicación y, para algunas actividades que involucran trabajo escrito, los estudiantes usan un bolígrafo adecuado para dispositivos como el iPad, lo que aumenta el costo a menos que la infraestructura digital ya esté disponible.
Los nuevos usuarios pueden tardar un tiempo en aprender el software y explorar todas sus funcionalidades. A veces, gestionar lecciones en tiempo real también puede ser un desafío, ya que no todos los estudiantes pueden estar al mismo nivel de familiaridad con la plataforma.
Aunque se puede usar para lecciones interactivas y proporcionar informes en tiempo real, hay una funcionalidad limitada cuando se trata de análisis de informes.
¡A pesar de los inconvenientes, es una herramienta muy útil, interactiva y divertida! Reseña recopilada por y alojada en G2.com.
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