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Pivot Interactives ("Pivot") permite que os usuários alcancem o sonho máximo dos professores de ciências: dados verdadeiramente formativos (e somativos) dos alunos a partir do trabalho de laboratório. Com estratégias presenciais, híbridas e remotas para interagir com o produto, juntamente com uma variedade de opções de avaliação automatizadas e conduzidas por instrutores, avançadas por integrações LTI nos seus produtos favoritos de LMS/SIS, o programa se torna uma "loja única" para o aprendizado de ciências. O programa vem com centenas de atividades selecionadas, escritas por professores de ciências em sala de aula para atender às necessidades dos alunos. E, se você quiser ainda mais para explorar, a biblioteca comunitária tem *dezenas de MILHARES* de submissões feitas por usuários ao redor do mundo.
A implementação é tão fácil quanto você quiser que seja: encontre uma atividade, copie para sua biblioteca, atribua aos seus alunos. Com ferramentas de avaliação integradas, qualquer coisa que seja avaliada manualmente é fácil de fazer. E - graças aos vários recursos de avaliação automática, muitas das perguntas (e várias das atividades em geral) são avaliadas automaticamente.
Quando você ficar preso, você tem uma equipe de suporte ao cliente pronta no chat para ajudá-lo a se desatolar. Eles também são ex-professores que já estiveram na linha de frente, então não só podem ajudar com "este botão não está funcionando", mas também podem ajudar com "como faço isso com 35 adolescentes gritando... quero dizer, adolescentes... na minha sala?" Análise coletada por e hospedada no G2.com.
Pivot é muito parecido com pôquer - é fácil de aprender e fácil de ensinar a alguém, mas é muito mais complexo do que a maioria das pessoas percebe. Há uma diferença bastante grande entre um "usuário" e um "usuário avançado".
Pivot não é um currículo completo. Não é o seu aprendizado diário - em vez disso, Pivot é um "agrado divertido" para adicionar ao seu currículo. Como tal, o esgotamento é uma realidade. Se você usar o Pivot demais na sua aula, seus alunos vão se cansar dele. Se você não usá-lo o suficiente, precisará treinar novamente os alunos nas atividades toda vez.
As atividades do Pivot são geralmente escritas para estudantes do ensino médio em um nível de ensino médio. Embora existam mais atividades sendo lançadas com a intenção de serem muito introdutórias, mesmo as atividades "fáceis" podem ser vistas como difíceis pelos estudantes modernos. Há suporte nas lições sobre como elevar seus alunos ao nível da atividade ou como adaptar a atividade para as crianças, mas de qualquer forma - como professor de uma turma de educação geral, você provavelmente receberá muita resistência dos alunos devido à carga cognitiva das atividades.
O auge do uso é criar sua própria atividade - tudo no Pivot é editável. E, embora isso pareça um sonho, a maioria dos professores não tem tempo/energia para fazer isso. Você realmente vai querer ficar com as atividades pré-fabricadas e remover/adicionar uma ou duas perguntas de cada vez até se familiarizar com o editor. Então, lentamente, construa sua biblioteca de atividades próprias à medida que avança. Análise coletada por e hospedada no G2.com.
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