Características de RapL

Según lo informado en 17 reseñas de RapL. Está constantemente disponible (tiempo de actividad) y permite a los usuarios completar tareas de manera confiable.

Basado en 17 reseñas de RapL. Es accesible desde un dispositivo móvil y por los usuarios en movimiento.

Proporciona a los usuarios una biblioteca educativa preconstruida de contenido utilizable Esta función fue mencionada en 16 reseñas de RapL.

Según lo informado en 17 reseñas de RapL. Permite a los administradores acomodar sus procesos únicos. Incluye la capacidad de crear contenido educativo personalizado.

Contiene herramientas que permiten a los usuarios crear contenido original directamente dentro de la aplicación Esta función fue mencionada en 15 reseñas de RapL.

Proporciona herramientas para realizar un seguimiento y medir el rendimiento de las aplicaciones Esta función fue mencionada en 17 reseñas de RapL.

Según lo informado en 17 reseñas de RapL. Proporciona análisis que revelan métricas y progresos empresariales importantes.

Se integra con LMS según sea necesario para mejorar la capacitación y educación corporativa. Esta función fue mencionada en 14 reseñas de RapL.

Según lo informado en 17 reseñas de RapL. Proporciona cuestionarios, pruebas y simulaciones de software para reforzar y medir la efectividad de los materiales.

Basado en 16 reseñas de RapL. Incluye autoaprendizaje, aprendizaje guiado por instructor, colaboración basada en la web y seguimiento de la finalización para el cumplimiento.

Crea materiales de formación para cursos dirigidos por instructores y autodidactas. Los revisores de 15 de RapL han proporcionado comentarios sobre esta función.

Basado en 14 reseñas de RapL. Permite a los gerentes ver el progreso de los miembros del equipo.

Proporciona funcionalidad para almacenar, organizar y buscar todo el contenido de formación. Los revisores de 14 de RapL han proporcionado comentarios sobre esta función.

Proporciona contenido creado previamente (material didáctico) sobre temas estándar que se pueden usar como parte de un plan de estudios. Los revisores de 15 de RapL han proporcionado comentarios sobre esta función.