Hāpara Reseñas y Detalles del Producto

Espacios de trabajo y poder ver y gestionar lo que los estudiantes hacen en sus dispositivos. Reseña recopilada por y alojada en G2.com.

Cuando se copian los espacios de trabajo, los grupos anteriores todavía están allí. Reseña recopilada por y alojada en G2.com.

Acabamos de empezar a usar Hapara, pero nos enamoramos de inmediato, interfaz limpia y fácil de usar. Reseña recopilada por y alojada en G2.com.

En este momento, el componente del profesor y el monitoreo están en 2 páginas separadas ... están trabajando en fusionar las 2. Reseña recopilada por y alojada en G2.com.

Proporciona un lugar para que mis estudiantes obtengan documentos de manera menos eficiente que cualquier otro programa posible. Pero aún pueden obtener los documentos. Reseña recopilada por y alojada en G2.com.

Todo.

- ¿Quieres cargar más de un documento a la vez? Qué pena que no puedas.

- ¿Quieres autenticar quién eres para cada documento que subes, incluso si estás haciendo un montón? Bien, eso es lo que pasa.

- ¿Quieres mover una tarjeta de una columna a otra? No, haz una nueva tarjeta.

- ¿Notas un error en un documento? Piensas que podrías simplemente cambiar tu documento original y eso lo arreglaría. No, Hapara ha creado una copia de tu documento para cada espacio de trabajo. ¡Ve a cambiarlos todos!

- ¿Quieres añadir una imagen a una tarjeta? Asegúrate de hacerlo primero, porque nunca tendrás esa opción de nuevo.

- ¿Intentando editar una tarjeta? Asegúrate de que tu cursor no se desvíe fuera de la caja porque la tarjeta simplemente se cerrará.

Ahórrate tiempo, energía y frustraciones mentales. Usa Google Classroom. Reseña recopilada por y alojada en G2.com.

Es agradable ver todas las pestañas del navegador al mismo tiempo. Reseña recopilada por y alojada en G2.com.

Cuando haces clic en el cuadro de un estudiante individual para ver la pantalla, es demasiado pequeño para leer. Tomar una captura y tratar de ampliarlo resulta en un cuadro borroso e ilegible. Cuando hablé con un representante técnico de Hapara, no tuvo respuesta. Cuando le envié una captura de pantalla y le pedí que me dijera lo que decía, se fue. Hapara no está interesado en solucionar el problema. Mi escuela anterior usaba AB Tutor y era mucho mejor. Reseña recopilada por y alojada en G2.com.

He estado usando Hāpara desde 2015 cuando nuestra división escolar comenzó a utilizarlo. Puedo decir honestamente que accedo al Hāpara Dashboard y/o Workspace diariamente. Ha sido un cambio radical para mantenerme organizado con el material de clase y las tareas.

Hāpara Workspace ha hecho posible que organice mis cursos, unidades o proyectos en un solo lugar. La capacidad de crear grupos que son únicos para mis propios estudiantes/clase me permite escalonar tareas según la cantidad de trabajo que han completado, nivel de habilidad, intereses, etc. Los estudiantes saben dónde pueden ir para encontrar el material y cuándo se deben entregar las tareas.

Además de organizar el material, también puedo elegir cuándo hacer que las tarjetas (tareas, material de la asignatura, evaluaciones) estén disponibles automáticamente. Permitir que los estudiantes vean lo que sucede a continuación a su propio ritmo les ayuda a sentir que tienen el control de lo que necesitan hacer a continuación en lugar de sentirse ansiosos y abrumados por lo que queda por hacer. A medida que los estudiantes terminan las tareas, pueden "enviar" su trabajo. Luego puedo ver quién ha completado las tareas y quién no. Cuando estoy calificando su trabajo, puedo proporcionar retroalimentación directamente en Hāpara, así como una calificación, seguida de la opción de enviar la tarea de vuelta para edición o devolver la tarea con una calificación final.

Hāpara Dashboard es un espacio único para acceder a los Google Drives de los estudiantes, controlar lo que los estudiantes pueden ver mientras están en clase (navegación guiada y enfocada, sesiones programadas con acceso a sitios específicos), enviar mensajes a tantos estudiantes como necesite, y "entregar" documentos como compartidos en clase, vista de clase, edición de clase o edición individual de estudiantes.

La capacidad de cerrar ventanas del navegador ayuda a los estudiantes a mantenerse enfocados en sus tareas y evita el problema de "policía". Enviar enlaces a los chromebooks de los estudiantes abre automáticamente el sitio para ellos, lo que me ahorra tiempo. No tengo que ir de estudiante en estudiante para ingresar la URL.

Hay mucho que Hāpara puede ayudar a los maestros a hacer para gestionar el material de clase y reducir la gestión del comportamiento de una clase. Cuando estoy ausente, los maestros sustitutos no tienen que intervenir y averiguar cómo usar otro programa. Con la capacidad de programar sesiones y enviar tareas, puedo desarrollar planes de sustitución que permiten a los estudiantes comenzar con la tarea sin tener que preocuparse de que mi sustituto tenga dificultades para acceder a sitios específicos o averiguar otro programa.

Hāpara busca continuamente retroalimentación de sus usuarios. Con el tiempo, ha habido muchos cambios basados en las necesidades de los maestros. Cada maestro tiene un proceso que le gusta seguir cuando se trata de distribuir tareas y calificarlas. A algunas personas les lleva tiempo acostumbrarse a lo que funciona mejor para ellas al usar Hāpara, pero se ofrecen sesiones de capacitación de manera asincrónica, sincrónica o combinada. Reseña recopilada por y alojada en G2.com.

Como se mencionó anteriormente, Hāpara siempre está pidiendo comentarios. Si hay algo con lo que necesitas ayuda, cada pantalla tiene un enlace para enviar comentarios o hacer preguntas. Estoy seguro de que hay desagrados para muchas personas, pero he encontrado que simplemente preguntando cómo puedo hacer algo en la plataforma o conectándome con otros educadores en su aplicación comunitaria, puedo ahorrar mucho tiempo y estrés tratando de resolverlo por mi cuenta. Reseña recopilada por y alojada en G2.com.

Inicialmente, Highlights (la capacidad de monitorear el trabajo de los estudiantes), sin embargo, a medida que aprendí más sobre el programa y sus otras características, me gustaron más los Espacios de Trabajo. Los Espacios de Trabajo son la clave para personalizar la experiencia educativa y asegurar que todos los estudiantes experimenten el éxito. Reseña recopilada por y alojada en G2.com.

No me gusta el panel de administración. Es engorroso de navegar, no es muy intuitivo y es difícil agregar/gestionar usuarios. Reseña recopilada por y alojada en G2.com.

Me encanta poder colocar los elementos que mis estudiantes necesitan en sus unidades para que estén allí esperándolos. Me gusta la capacidad de crear grupos para que diferentes estudiantes puedan recibir lo que necesitan para tener éxito con sus compañeros. Esta función es fantástica: puedo ver lo que les he dado y cuándo lo accedieron por última vez. Reseña recopilada por y alojada en G2.com.

No me encantan las capacidades de monitoreo de estudiantes, ya que a veces no son siempre precisas y a menudo son lentas. Para cuando necesito ver lo que un estudiante está mirando en su pantalla, es posible que ya hayan pasado a otra cosa O literalmente hayan hackeado su dispositivo para que parezca que están en una página en la que no están. Soy consciente de esto, pero otros profesores menos expertos en tecnología pueden no estarlo. Reseña recopilada por y alojada en G2.com.

La herramienta más útil son los destacados, poder tener control sobre a qué tienen acceso los estudiantes y por cuánto tiempo. Y el espacio de trabajo, ha sido un salvavidas en términos de planificación, enseñanza y aumento de la capacidad de los estudiantes para desarrollar habilidades clave de competencia digital, autogestión y autonomía estudiantil. Reseña recopilada por y alojada en G2.com.

Si pudiera criticar algo, sería no poder asignar espacios de trabajo como parte de una sesión de enfoque y no poder hacer capturas de pantalla con una marca de tiempo de la actividad del estudiante en las pantallas actuales. Encuentro que puedes hacer eso en capturas, pero no recoge toda la actividad inusual. Si hubiera una función que permitiera al maestro marcar en rojo las pantallas, eso ayudaría a la efectividad de la responsabilidad del estudiante y, siento, reduciría la necesidad de que los maestros se sienten detrás de la pantalla actuando como el vigilante de internet. Reseña recopilada por y alojada en G2.com.

La parte más útil de Hāpara es poder ver las pantallas de los estudiantes mientras se administra una prueba en línea para asegurarse de que estén enfocados solo en la prueba. También me gusta que las pantallas se puedan pausar, si es necesario. Reseña recopilada por y alojada en G2.com.

La parte menos útil de Hāpara es que es difícil encontrar la clase correcta rápidamente. Sería útil si todas las clases estuvieran organizadas por trimestre o semestre. Reseña recopilada por y alojada en G2.com.

facilidad de uso, puede comunicarse con los estudiantes. Reseña recopilada por y alojada en G2.com.

Nada. Me gustan todos los aspectos. La comunicación con los estudiantes es genial. Reseña recopilada por y alojada en G2.com.