SpellMe es una plataforma de alfabetización adaptativa diseñada para instituciones educativas de K-12 para facilitar la instrucción individualizada de ortografía y el monitoreo del progreso en el aula. El software sirve como una herramienta de apoyo instructivo integral que ayuda a los educadores a pasar de la práctica de ortografía manual, de talla única, a un modelo basado en datos que se diferencia automáticamente para cada estudiante en un aula. Al utilizar listas de fonética alineadas con la investigación y lógica adaptativa propia, la plataforma identifica brechas fonémicas específicas en tiempo real, permitiendo a los estudiantes concentrar sus esfuerzos en palabras no dominadas mientras proporciona a los maestros datos de rendimiento longitudinales para informar la instrucción en grupos pequeños. El caso de uso principal de la plataforma es el apoyo suplementario de alfabetización, donde los maestros asignan listas estructuradas, desde fonética básica de Kindergarten para monitorear el crecimiento del estudiante a través de un panel de resultados centralizado. Para los estudiantes, el software proporciona un entorno de aprendizaje de bajo riesgo donde el nivel de dificultad se ajusta dinámicamente según su precisión, asegurando que permanezcan en su "zona de desarrollo próximo". Las características clave de instrucción y administración de la plataforma incluyen: * Algoritmo de Dominio Propietario: El software utiliza un sistema de dominio de cinco niveles que rastrea la competencia individual de palabras, aumentando o disminuyendo automáticamente el andamiaje (brechas) proporcionado al estudiante según su precisión longitudinal y tiempo de respuesta. * Motor Narrativo Impulsado por IA: La función "Modo Historia" utiliza inteligencia artificial para generar narrativas personalizadas que integran las palabras específicas de ortografía de un estudiante en un contexto creativo, fomentando el reconocimiento y aplicación de palabras dentro de tareas de alfabetización más amplias. * Panel de Control Centralizado para Maestros: Los educadores pueden gestionar inscripciones de estudiantes, crear grupos, asignar listas de fonética curadas y acceder a informes detallados que permiten observar problemas específicos a través de errores individuales de los estudiantes. * Herramientas de Accesibilidad Inclusiva: Para apoyar las diversas necesidades de los estudiantes, la plataforma incluye retroalimentación multisensorial como soporte de texto a voz en inglés británico/estadounidense y un sistema de "Contraseña de Imagen" basado en iconos que elimina barreras técnicas de inicio de sesión para estudiantes más jóvenes o neurodivergentes. Administrativamente, la plataforma funciona como una solución B2B para escuelas, proporcionando la infraestructura técnica necesaria para rastrear el ROI en inversiones curriculares. Debido a que es basada en la web y multiplataforma, se integra en los ecosistemas de dispositivos escolares existentes sin requerir hardware especializado, lo que la convierte en una opción escalable para el despliegue a nivel de distrito.