Wayfinder wurde an der Stanford d.school geboren, nachdem eine entscheidende Designfrage gestellt wurde: Wie können wir Bildung neu gestalten, um das Gefühl von Sinn, Zweck und Zugehörigkeit eines Schülers zu entwickeln? Unsere K-12-Lösungen unterstützen Schüler dabei, Zugehörigkeit und Zweck zu entwickeln, indem sie sich sinnvoll mit ihrem inneren Selbst, ihren lokalen Gemeinschaften und der weiteren Welt verbinden. Wayfinder bietet Lehrpläne, Produkte und professionelles Lernen, die Schülern helfen, zukunftsorientierte und CASEL-ausgerichtete Fähigkeiten aufzubauen. Unser leistungsstarkes Bewertungspaket verfolgt das Wachstum der Fähigkeiten im Laufe der Zeit und identifiziert Möglichkeiten für gezielten Kompetenzaufbau. Pädagogen können das Lernen mit Sammlungen und der Aktivitätsbibliothek ergänzen, die Tausende von forschungsbasierten und evidenzbasierten Aktivitäten und Lektionen enthalten. Wayfinder wird auch verwendet, um den MTSS-Prozess mit Inhalten für den Unterricht der Stufe 1 und die Intervention der Stufen 2 + 3 zu unterstützen. Unsere engagierten Partner-Erfolgsmanager und technischen Teams bieten das ganze Jahr über 1-zu-1-Unterstützung für eine effektive Implementierung.