Lernern ist eine soziale Edtech-Initiative, die sich der Bereitstellung von technologiegestütztem Lernen, Bildung und Kompetenzentwicklungsmöglichkeiten widmet, insbesondere für Menschen am unteren Ende der wirtschaftlichen Pyramide. Als Bildungsarm von Gram Tarang Technical Vocational Education & Training Pvt. Ltd. konzentriert sich Lernern darauf, berufliche Ausbildung mit akademischer Bildung zu integrieren, um Arbeiter im blauen Bereich zu stärken. Durch sein einzigartiges Modell 'Arbeitsintegrierte Kompetenzschulung & Ausbildung' bietet Lernern landesweit zugängliche Blended-Learning-Kurse an, die es Lernenden ermöglichen, branchenrelevante Fähigkeiten und formale Qualifikationen zu erwerben.
Hauptmerkmale und Funktionalität:
- Arbeitsintegriertes Lernen: Kombiniert praktische Ausbildung mit akademischer Bildung, sodass Lernende während des Lernens verdienen können.
- Blended-Learning-Plattform: Bietet eine Mischung aus Online- und Offline-Kursen, die Bildung flexibel und von jedem Ort aus zugänglich machen.
- Branchenpartnerschaften: Arbeitet mit über 200 Unternehmen aus verschiedenen Sektoren zusammen, um die Relevanz des Lehrplans und hohe Vermittlungsquoten für Auszubildende sicherzustellen.
- Vielfältiges Kursangebot: Bietet Programme in den Bereichen Gastgewerbe, Einzelhandel, Fertigung, Gesundheitswesen, Informationstechnologie und mehr an, die eine breite Palette von Karriereaspirationen abdecken.
- Inklusive Bildung: Zielt darauf ab, bis 2025 1 Million Lernende zu erreichen, mit einem Fokus auf Inklusivität, um sicherzustellen, dass Bildung marginalisierte Gemeinschaften erreicht.
Primärer Wert und bereitgestellte Lösungen:
Lernern schließt die Lücke in der Hochschulbildung und Kompetenzentwicklung für Arbeiter im blauen Bereich, indem es erschwingliche, zugängliche und flexible Lernlösungen anbietet. Seine Programme sind darauf ausgelegt, die Beschäftigungsfähigkeit zu verbessern, das Karrierewachstum zu fördern und das Einkommenspotenzial zu steigern. Durch die Integration von beruflicher Ausbildung mit akademischer Bildung befähigt Lernern Einzelpersonen, eine ganzheitliche Karriereentwicklung zu erreichen und trägt so zur sozioökonomischen Verbesserung benachteiligter Gemeinschaften bei.