Synchrones Lernen

Was ist synchrones Lernen?

Synchrones Lernen findet statt, wenn Lehrende und Studierende gleichzeitig am selben virtuellen oder physischen Ort zusammenkommen und in Echtzeit lernen. Beim synchronen Lernen führen die Lehrenden die Studierenden durch das Lernmaterial, bieten Unterstützung, beantworten Fragen, sobald sie auftreten, und geben sofortiges Feedback. Diese Lernmethode unterscheidet sich vom asynchronen Lernen, bei dem die Studierenden das Kursmaterial in ihrem eigenen Tempo unter Anleitung eines Lehrenden erkunden.

Lehrende und Studierende nutzen virtuelle Klassenzimmer-Software, um Klassen und Lernmöglichkeiten in Echtzeit aus der Ferne zu veranstalten. Diese Tools bieten ähnliche Funktionen wie eine physische Klassenzimmerumgebung, wie z.B. Videofunktionen, um Klassenkameraden zu sehen, Online-Whiteboard-Funktionen und Streaming-Möglichkeiten für reichhaltige Medien.

Synchrones Lernen Software

Software, die synchrones lernen als Funktion oder Begriff erwähnt.

Zoom Workplace

Blackboard

LatitudeLearning

Adobe Connect

Dolby.io

Dyknow Classroom

Arten des synchronen Lernens

Personen in bestimmten Branchen und Berufen können von der Methode des synchronen Lernens profitieren. Die beliebtesten Arten des synchronen Lernens umfassen die folgenden:

• Präsenzunterricht: Traditionelles Lernen in einem Klassenzimmer ist eine der am weitesten verbreiteten Methoden des synchronen Lernens. Studierende besuchen zu einer bestimmten Zeit eine Klasse oder einen Schultag und folgen den Anweisungen und Aufgaben des Lehrenden. 

• Live-Online-Kurse: Ähnlich wie beim traditionellen Klassenzimmerlernen ermöglichen Live-Online-Kurse den Studierenden, zusammenzukommen und in Echtzeit von ihrem Lehrer zu lernen. Bei Live-Online-Kursen können die Studierenden jedoch von jedem beliebigen Ort aus am virtuellen Klassenzimmer teilnehmen.  

• Live-Webinare: Um Lernende auf ad-hoc-Weise zu unterrichten, können einige Organisationen Live-Webinare nutzen, bei denen das Publikum in Echtzeit von einem oder mehreren Präsentierenden lernt. Webinare sind interaktiv und ermöglichen es den Teilnehmern, Fragen zu stellen und sofort Antworten und Feedback zu erhalten. 

• Konferenzen und Seminare: Präsenz- und virtuelle Konferenzen und Seminare sind eine weitere Art des synchronen Lernens, bei der ein Publikum zusammenkommt, um von einem oder mehreren Präsentierenden zu lernen, typischerweise über einen mehrtägigen Zeitraum. Dieses Format ist in der Regel dafür reserviert, spezifische Themen eingehend zu diskutieren und zu lernen.  

Vorteile des synchronen Lernens

Viele Bildungsprogramme, Universitäten und Organisationen nutzen synchrones Lernen, um konsistente Lernerfahrungen zu bieten. Einige der wichtigsten Vorteile des synchronen Lernens umfassen die folgenden: 

• Eine Gelegenheit zur Teilnahme an Gruppenaktivitäten: Da die Lernenden während des synchronen Lernens virtuell oder persönlich zusammen sind, können Lehrende Gruppenaktivitäten als Teil des Materials erleichtern. Diese Aktivitäten ermöglichen es den Studierenden, in Teams zusammenzuarbeiten, miteinander zu interagieren und ihr neues Wissen anzuwenden, während sie lernen. 
• Die Möglichkeit, sofortige Antworten auf Fragen zu erhalten: In synchronen Lernumgebungen können Studierende Fragen stellen, sobald sie auftreten, und sofort Antworten auf ihre Fragen erhalten. Im asynchronen Lernen kann es eine erhebliche Antwortzeitlücke geben, wenn ein Studierender eine Frage stellt. Sofortige Antworten können den Lernprozess beschleunigen.
• Ein sofortiger Feedback-Loop: Lehrende können während einer synchronen Lernerfahrung mit den Studierenden nachfassen und Feedback geben. Ein schneller Feedback-Loop hilft den Lernenden sicherzustellen, dass sie auf dem richtigen Weg sind, und ermöglicht es den Lehrenden, Missverständnisse des Materials zu korrigieren. 
• Unterricht findet nach einem festen Zeitplan statt: Synchrone Kurse bieten Struktur und Konsistenz für die Studierenden, da alle Klassen nach einem festgelegten Zeitplan stattfinden, anstatt dass die Studierenden das Material in ihrem eigenen Tempo durchsehen. 

Best Practices für synchrones Lernen

Um synchrones Lernen richtig zu gestalten, befolgen Sie diese Best Practices.

• Bereiten Sie eine Agenda im Voraus vor: Da synchrones Lernen erfordert, dass Menschen zu einer bestimmten Zeit zusammenkommen, ist es wichtig, die gemeinsame Zeit optimal zu nutzen. Lehrende und Präsentierende sollten im Voraus eine gründliche Agenda vorbereiten, um sicherzustellen, dass die Zeit sinnvoll und produktiv genutzt wird. Es kann auch vorteilhaft sein, die Agenda vor dem Meeting oder der Klasse mit den Studierenden zu teilen, damit sie wissen, was sie erwartet.

• Erwartungen im Voraus festlegen: Sprecher und Lehrende müssen die Erwartungen im Voraus festlegen, um die gewünschten Ergebnisse zu erzielen. Beispielsweise könnte ein Dozent alle Teilnehmer bitten, ihre Fragen bis zum Ende der Präsentation aufzusparen, um Unterbrechungen zu vermeiden, und zu Beginn der Sitzung angeben, dass er keine Fragen beantworten wird, selbst wenn eine Hand gehoben wird. 

• Berücksichtigen Sie Zeitzonen bei der Koordination von Möglichkeiten: Die Planung synchroner Lernerfahrungen kann herausfordernd werden, wenn die Lernenden über verschiedene Zeitzonen verteilt sind. Bei der Planung synchroner Lernklassen oder -veranstaltungen mit Teilnehmern an mehreren Standorten ist es entscheidend, eine Zeit zu finden, die für die Gruppe gut funktioniert, um faire und gleiche Chancen für alle Teilnehmer zu schaffen. 

• Machen Sie jede Lektion so ansprechend wie möglich: Lehrende können die Vorteile nutzen, dass die Studierenden gleichzeitig zusammen sind, indem sie synchrone Sitzungen ansprechend und interaktiv gestalten. Ideen umfassen die Durchführung kleiner Breakout-Sitzungen, die Zuweisung von Gruppenaktivitäten, die während des Unterrichts abgeschlossen werden sollen, und die Einladung von Gastrednern, um zu präsentieren.

• Sitzungen aufzeichnen, um sie zu teilen: Aufzeichnungen helfen, Inhalte für alle Studierenden zugänglich zu machen, insbesondere wenn Studierende aus irgendeinem Grund nicht an einer Klasse oder Sitzung teilnehmen können. Darüber hinaus möchten Studierende möglicherweise Kursmaterialien nach dem Unterricht erneut ansehen. 

Synchrones Lernen vs. asynchrones Lernen

Sowohl synchrones als auch asynchrones Lernen haben Vorteile, die es zu berücksichtigen gilt.

Synchrones Lernen findet statt, wenn Studierende gleichzeitig persönlich oder virtuell zusammenkommen, um gemeinsam zu lernen. 

Asynchrones Lernen ist ein Lernstil, bei dem Studierende Kursmaterialien zu jeder beliebigen Zeit durchsehen können, da es keine festgelegte Zeit oder physischen Ort für das Lernen gibt. 

Erfahren Sie, wie Sie virtuelle Klassenzimmer effektiv verwalten, um sicherzustellen, dass virtuelle synchrone Lernsitzungen allen Beteiligten zugutekommen.