Fonctionnalités de RapL

Est toujours disponible (disponibilité) et permet aux utilisateurs d’effectuer des tâches de manière fiable. Cette fonctionnalité a été mentionnée dans 17 avis. RapL

Est accessible à partir d’un appareil mobile et par les utilisateurs en déplacement. Cette fonctionnalité a été mentionnée dans 17 avis. RapL

Fournit aux utilisateurs une bibliothèque éducative prédéfinie de contenu utilisable Les 16 évaluateurs de RapL ont donné leur avis sur cette fonctionnalité

Tel que rapporté dans 17 RapL avis. Permet aux administrateurs de s’adapter à leurs processus uniques. Inclut la possibilité de créer du contenu éducatif personnalisé.

Contient des outils qui permettent aux utilisateurs de créer du contenu original directement dans l’application Cette fonctionnalité a été mentionnée dans 15 avis. RapL

Fournit des outils pour suivre et mesurer les performances des applications Cette fonctionnalité a été mentionnée dans 17 avis. RapL

Fournit des analyses qui révèlent des mesures et des progrès commerciaux importants. Les 17 évaluateurs de RapL ont donné leur avis sur cette fonctionnalité

Tel que rapporté dans 14 RapL avis. S’intègre au LMS au besoin pour améliorer la formation et l’éducation de l’entreprise.

Fournit des quiz, des tests et des simulations logicielles pour renforcer et mesurer l'efficacité des matériaux. Cette fonctionnalité a été mentionnée dans 17 avis. RapL

Comprend l'auto-formation, la formation dirigée par un instructeur, la collaboration en ligne et le suivi de l'achèvement pour la conformité. Cette fonctionnalité a été mentionnée dans 16 avis. RapL

Basé sur 15 RapL avis. Crée des supports de formation pour des cours dirigés par un instructeur et des cours en auto-apprentissage.

Permet aux managers de voir les progrès des membres de l'équipe. Cette fonctionnalité a été mentionnée dans 14 avis. RapL

Tel que rapporté dans 14 RapL avis. Fournit des fonctionnalités pour stocker, organiser et rechercher tout le contenu de formation.

Tel que rapporté dans 15 RapL avis. Fournit du contenu pré-créé (didacticiel) sur des sujets standard qui peuvent être utilisés dans le cadre d’un programme d’études.