Depuis qu'un enseignant de mon conseil scolaire m'a présenté Lumio, je suis en admiration et émerveillé par tout ce qu'il offre et comment il engage mes étudiants virtuels chaque jour ! J'aurais aimé avoir cet outil pendant la pandémie, et je suis tellement reconnaissant de l'avoir maintenant que je me porte volontaire pour présenter Lumio lors des conférences sur la technologie éducative du TDSB et de la ville. Je dois faire savoir aux autres éducateurs, administrateurs et équipes scolaires à quel point Lumio est incroyable et transformateur, surtout que notre conseil scolaire se concentre sur l'UDL et la promotion de l'inclusion et de l'accessibilité - en veillant à ce que tous les étudiants soient rencontrés là où ils en sont et en facilitant l'appartenance et la capacité. J'adore pouvoir utiliser LUMIO pour combiner facilement les stratégies numériques AT et UDL, transformant mes leçons virtuelles auparavant unilatérales en expériences d'apprentissage actives, inclusives et collaboratives qui engagent les étudiants en temps réel, à partir de multiples points d'entrée, en utilisant une variété d'outils de présentation (ex. Google slides, PPT, SMART, PDF) sur n'importe quel appareil, depuis n'importe quel endroit (ils sont à la maison). En utilisant ce système de gestion de l'apprentissage SMART quotidiennement au cours de l'année écoulée avec mes étudiants virtuels DD ISP, je suis ravi de dévoiler la magie de LUMIO—un outil d'apprentissage numérique révolutionnaire qui transcende les frontières. LUMIO offre un moyen pour les étudiants de répondre, partager des idées et interagir de manière fluide en personne ou virtuellement depuis n'importe quel appareil, en rapport avec leurs objectifs IEP spécifiques et leurs points de départ. J'aime partager avec les autres que LUMIO améliore l'accessibilité et stimule l'apprentissage à la fois indépendant et collaboratif, et modéliser des façons d'intégrer LUMIO, UDL et AT pour combler les lacunes pour l'apprentissage en personne ou virtuel. J'incorpore également des symboles AAC et Boardmaker 7 dans les diapositives et activités Lumio que je crée, ce qui favorise des compétences essentielles en communication pour mes étudiants et renforce leur voix et leur choix. Je suis tellement reconnaissant pour cet outil au quotidien, et j'espère même poursuivre les trois rôles d'ambassadeur Lumio.

Il y a tellement de choses que Lumio fait bien, mais les éléments interactifs qui peuvent être combinés avec la collecte de données d'évaluation formative sont mes préférés. Avec chaque élève interagissant avec la leçon depuis leurs appareils individuels, les données formatives sont faciles à collecter. Ce qui est encore mieux, c'est que les élèves pensent simplement qu'ils jouent à un jeu.

J'aime pouvoir télécharger rapidement ma présentation et les combiner avec des PDF, des vidéos et des évaluations interactives pour créer des activités partageables qui engagent mes apprenants. J'aime aussi pouvoir créer des bibliothèques de contenu qui facilitent le lancement de leçons en déplacement et permettent de pivoter de manière efficace et efficiente.